Question

（09年潮南区期末）（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时：

（1）我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（m）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是                                  

   

（2）某同学的实验方案如图所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是:

a.                                              ；

b．                                             。

（3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

A.利用公式计算；

B.根据利用逐差法计算。

两种方案中，你认为选择方案_________比较合理。

（4）下表是该同学在探究“保持m不变，a与F的关系”时记录的一组实验数据，请你根据表格中的数据在下面的坐标系中做出a-F图像；

 

（5）针对该同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理，就其中的某一环节，提出一条你有别于该同学的设计或处理方法：                                          。

Answer 1

答案：（1）先保持m不变，研究a与F的关系；再保持F不变，研究a与m的关系（2分)；

（2）a.把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力(1分)；

b.砂和桶的质量远小于小车质量(1分)；

（3）B  (2分)；

（4）如图(4分，其中，坐标轴名称正确1分，标示坐标标度1分，图线正确2分).

（5）(只要合理均给2 分)

①采用气垫导轨以减小摩擦力；

②利用“光电门”和计算机连接直接得到加速度，

③利用v-t图像计算加速度；

④用弹簧秤测量砂和桶的重力；

⑤用力和加速度的比值是否不变来处理数据，等等。