题目内容

6.质量为M的长木板放在光滑的水平面上,如图所示,一质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑到B点,在木板上前进的距离为L,而长木板前进的距离为l,若滑块与木板间动摩擦因数为μ,则(  )
A.摩擦力对滑块所做的功为μmglB.摩擦力对木板所做的功为μmgL
C.滑块损失的动能为μmg(l+L)D.滑块和木板系统损失的动能为μmgL

分析 摩擦力对滑块m所做的功等于摩擦力与滑块相对于地的位移的乘积,同理摩擦力对木板做的功等于摩擦力与M相对于地的位移乘积.再由动能定理求滑块和系统损失的动能.

解答 解:A、滑块从A点滑到B点的过程中,滑块相对于地的位移为l+L,摩擦力对滑块做的功为  W1=-μmg(l+L),故A错误.
B、木板的位移为l,摩擦力对木板做的功为 W2=μmgl,故B错误.
C、对滑块,由动能定理得知:滑块损失的动能等于滑块克服摩擦力做的功,为μmg(l+L),故C正确.
D、滑块和木板系统损失的动能等于系统产生的内能,为μmgL,故D正确.
故选:CD

点评 本题是滑块在木板上滑动类型,关键要明确功的参照物,知道对于单个物体求功时,位移的参照物是地面.摩擦产生的内能与相对位移有关.

练习册系列答案
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14.某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.

(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示,则d=1.050 cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t,则小车经过光电门时的速度为$v=\frac{d}{△t}$ (用字母表示);
(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为m<<M;
(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出${v}_{\;}^{2}-m$ (选填“v-m”或“v2-m”)图象;
(4)该同学在③中作出的线性图象不通过坐标原点,开始实验前他应采取的做法是C
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动.

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