题目内容
11.某同学坐651路车到现代中学站下车,经过十字路口时才发现书包放在座位下忘记拿下来,立即返回追赶,当这位同学的速度达到6m/s时,恰好651路车正在前方21米处从静止开始以a=1m/s2的加速度匀加速前进,设这位同学此后以6m/s的速度匀速追赶且人和车均可看作质点.(1)经过多长时间651路车的速度达到6m/s?
(2)试判断这位同学能否追上651路车.
(3)若这位同学能追上651路车,则求经过多长时间才追上车;若这位同学不能追上651路车,求这位同学与651路车间的最小距离.
分析 车做匀加速运动,人做匀速运动,当人的速度与车的速度相等时,若人没有追上车,则就追不上车.根据速度公式,求出两车速度相等所经历的时间,由位移公式求出两车的位移,判断自行车能否追上车.当两车的速度相等时,相距最小.由位移公式求解最小距离.
解答 解:(1)汽车初速度为零,由v=at得:t=$\frac{v}{a}=\frac{6}{1}=6s$;
(2)设经过时间t1追上汽车,有:${v}_{1}t=\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}+{x}_{0}$,、
得:$6{t}_{1}=\frac{1}{2}{{t}_{1}}^{2}+21$,
即:${{t}_{1}}^{2}-12{t}_{1}+42=0$,
因为△=(-12)2-168<0,所以该方程无解,所以人不能追上汽车.
(3)当汽车速度与人的速度相等时,人、车间距最小,为:
$△{x}_{min}={x}_{0}+\frac{1}{2}a{t}^{2}-vt=3m$.
答:(1)经过6s时间651路车的速度达到6m/s;
(2)这位同学不否追上651路车;
(3)这位同学与651路车间的最小距离为3m.
点评 本题是追及问题,关键要寻找两车之间的关系,抓住隐含的临界条件:速度相等是关键,难度适中.
练习册系列答案
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1.下列关于摩擦力的说法正确的是( )
| A. | 滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 | |
| B. | 静止的物体可能受到滑动摩擦力 | |
| C. | 接触面上的压力增大,摩擦力一定增大 | |
| D. | 用力握紧油瓶,目的是为了增大静摩擦力 |
19.
甲、乙两车在同一条直线上运动,某时刻位于同一点,若以该时刻作为计时起点,得到两车继续运动的x-t图象如图所示,则上述正确的是( )
| A. | 0-tl内两车的平均速度相等 | |
| B. | t1时刻两车相遇且是甲车追上乙车 | |
| C. | 0-tl内乙车的瞬时速度总是大于甲车的瞬时速度 | |
| D. | t1时刻两车瞬时速度相同 |
16.第一个把研究自然规律的科学方法引进力学的科学家是( )
| A. | 伽利略 | B. | 牛顿 | C. | 爱因斯坦 | D. | 亚里斯多德 |
3.
某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时,连接电路的实物图如图所示.下列对该学生接线的说法正确的是 ( )
| A. | 滑动变阻器不起变阻作用 | B. | 电流表接线有错 | ||
| C. | 电压表量程选用不当 | D. | 电压表接线正确 |
16.如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U特性曲线的实验电路图.

(1)根据电路图甲,用笔画线替代导线,将答题纸图乙中的实验电路图连接完整(图乙左边是电压表)
(2)依据你所连接的电路,在开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应该置于A端(选填“A”、“B”或“AB中间”)
(3)实验中测得有关数据如表:
根据表中的实验数据,在图丙中画出小灯泡的I-U特性曲线
(4)如果用一个电动势为3V,内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电,则小灯泡的实际功率为0.054W.
(1)根据电路图甲,用笔画线替代导线,将答题纸图乙中的实验电路图连接完整(图乙左边是电压表)
(2)依据你所连接的电路,在开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应该置于A端(选填“A”、“B”或“AB中间”)
(3)实验中测得有关数据如表:
| U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
| I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
(4)如果用一个电动势为3V,内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电,则小灯泡的实际功率为0.054W.