题目内容
7.下面所列物体的运动状态,始终保持不变的是( )| A. | 做匀速直线运动的物体 | B. | 以恒定的加速度做直线运动的物体 | ||
| C. | 自由下落的物体 | D. | 竖直上抛运动的物体 |
分析 物体的运动状态包含速度大小和方向,只有两者都不变,运动状态才不变
解答 解:A、匀速直线运动的物体的大小和方向不变,故物体的运动状态不变,故A正确;
B、恒定的加速度做直线运动的物体速度逐渐增大,故物体的运动状态发生改变,故B错误;
C、自由下落的物体速度逐渐增大,故物体的运动状态发生改变,故C错误;
D、竖直上抛运动的物体逐渐减小,故物体的运动状态发生改变,故D错误;
故选:A
点评 本题主要考查了运动状态的理解,包含大小和方向
练习册系列答案
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15.科学研究表明,地球自西向东的自转速度正在变慢,假如地球的磁场是由地球表面带负电引起的,则可以判定地磁场在地球内部( )
| A. | 磁场将变弱,方向由地磁N极至S极 | B. | 磁场将变强,方向由地磁N极至S极 | ||
| C. | 磁场将变弱,方向由地磁S极至N极 | D. | 磁场将变强,方向由地磁S极至N极 |
12.
如图所示,先后以速度v1和v2匀速把一矩形线圈水平拉出有界匀强磁场区域,且v1=2v2,则在先后两种情况下( )
| A. | 线圈中的感应电动势之比为E1:E2=2:1 | |
| B. | 线圈中的感应电流之比为I1:I2=1:2 | |
| C. | 线圈中产生的焦耳热之比Q1:Q2=1:4 | |
| D. | 通过线圈某截面的电荷量之比q1:q2=1:1 |
19.某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系,他们将宽度为d的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码.

(1)实验中木板略微倾斜,这样做目的是CD
A.为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.为了增大小车下滑的加速度
C.可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功
D.可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑
(2)实验主要步骤如下:
①将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,并使得m远小于M.小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=$\frac{1}{2}M[{(\frac{d}{t_2})^2}-{(\frac{d}{t_1})^2}]$(用字母M、t1、t2、d表示).
②在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码,重复①的操作.
③如图乙所示,用游标卡尺测量挡光片的宽度d=0.550cm.
(3)表是他们测得的多组数据,其中M是小车及小车中砝码质量之和,|v22-v12|是两个速度的平方差,可以据此计算出动能变化量△E,F是砝码盘及盘中砝码的总重力,W是F在A、B间所做的功.表格中△E3=0.600J,W3=0.610J(结果保留三位有效数字).
(1)实验中木板略微倾斜,这样做目的是CD
A.为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.为了增大小车下滑的加速度
C.可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功
D.可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑
(2)实验主要步骤如下:
①将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,并使得m远小于M.小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=$\frac{1}{2}M[{(\frac{d}{t_2})^2}-{(\frac{d}{t_1})^2}]$(用字母M、t1、t2、d表示).
②在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码,重复①的操作.
③如图乙所示,用游标卡尺测量挡光片的宽度d=0.550cm.
(3)表是他们测得的多组数据,其中M是小车及小车中砝码质量之和,|v22-v12|是两个速度的平方差,可以据此计算出动能变化量△E,F是砝码盘及盘中砝码的总重力,W是F在A、B间所做的功.表格中△E3=0.600J,W3=0.610J(结果保留三位有效数字).
| 次数 | M/kg | |v22-v12|/(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
| 1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
| 2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
| 3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.220 | W3 |
| 4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
| 5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
16.在研究物体的运动时,引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于( )
| A. | 极限分析物理问题的方法 | B. | 观察实验的方法 | ||
| C. | 建立理想物理模型的方法 | D. | 类比的方法 |
17.
如图所示,质量为2kg的物体冲上倾角为37°的固定斜面匀减速上滑了2m距离,物体加速度的大小为8m/s2,(重力加速度g取10m/s2).在此过程中( )
| A. | 物体的重力势能增加了24J | B. | 物体的机械能减少了8J | ||
| C. | 物体的动能减少了32J | D. | 摩擦力对斜面做的功为8J |