题目内容
3．在下列物理量的单位中，为纪念物理学家而命名的是（ ）| A． | 焦（J） | B． | 米（m） | C． | 牛（N） | D． | 秒（s） |
分析 在物理学上，经常根据物理学家的名字来命名物理量，以纪念他们作出的贡献，根据各个单位的名称来分析．
解答 解：A、焦（J）是焦耳的简称，用焦耳的名字来命名功的单位，故A正确．
BD、米（m）、秒（s）都不是人名，故BD错误．
C、牛（N）是牛顿的简称，用牛顿的名字来命名力的单位，故C正确．
故选：AC
点评 解决本题的关键是要知道各个物理量及其单位，明确哪些物理量的单位是用科学家的名字来命名．
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如图所示，某一在竖直平面内的轨道由倾斜轨道AB、水平轨道BC、圆轨道及水平轨道CD平滑连接而成．轨道AB与水平方向夹角θ=60°，长度L1=$\frac{9}{5}$$\sqrt{3}$m，轨道BC长度L2=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m．D点离水平地面EF的高度h=0.9m．现将一个小球从A点由静止释放．假定轨道阻力可忽略不计，g取10m/s2．求：
如图所示，电子射线管置于磁场后，管内由左向右的电子流向上偏转，则磁场方向可能是垂直于纸面向外（填“里”或“外”），磁场对运动电荷的作用力称为洛伦兹力（填“洛伦兹”或“安培”）．
11．已知两个共点力的合力大小为15N，且其中一个分力的大小是5N，则另一个分力的大小可能是（ ）
| A． | 5N | B． | 8N | C． | 10N | D． | 25N |
18．两个完全相同的金属小球A、B所带电荷量分别为+QA和+QB，且QA＞QB．若将它们接触后再分开，与接触前相比较，分开后两小球所带电荷量变化的情况是（ ）
| A． | A所带电荷量变大，B所带电荷量变小 | |
| B． | A所带电荷量变小，B所带电荷量变大 | |
| C． | A、B所带电荷量均变大 | |
| D． | A、B所带电荷量均变小 |
8．电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系，据此发明了许多电器设备．下列用电器中利用了电磁感应原理的是（ ）
| A． | 白炽灯泡 | B． | 动圈式话筒 | C． | 磁带录音机 | D． | 日光灯镇流器 |
如图所示，质量为m=1.0kg的小物块从一半径为R=0.5m的四分之一光滑圆弧轨道顶点A静止开始下滑，滑到圆弧最低点B后，滑上长为L=2m的水平桌面，水平桌面上沿运动方向粘贴了一段长度未知的粗糙纸面，桌面其它部分光滑，小物块与粗糙纸面的动摩擦系数为μ=0.25．小物块滑出桌面后做平抛运动，桌面离地高度h和物体水平飞行距离s都是1.0m（重力加速度g取10m/s2）．求：
1．
某同学为体验物体做圆周运动规律，设计了如图所示的迷你小实验：将钢珠放在盆壁为光滑圆弧形盆中，双手捧盆轻摇，让钢珠在圆盆中做稳定的圆周运动，下列说法正确的是（ ）
某同学为体验物体做圆周运动规律，设计了如图所示的迷你小实验：将钢珠放在盆壁为光滑圆弧形盆中，双手捧盆轻摇，让钢珠在圆盆中做稳定的圆周运动，下列说法正确的是（ ）| A． | 钢珠在运动过程中受到重力与支持力 | |
| B． | 钢珠在运动过程中受到重力、支持力与向心力 | |
| C． | 增大钢珠运动线速度，钢珠离盆底高度增加 | |
| D． | 增大钢珠的运动角速度，钢珠运动轨道半径减小 |
2．质点做直线运动的位移--时间图象如图所示．下列判断正确的是（ ）
| A． | 质点在0～10s内做匀速直线运动 | B． | 质点在0～10s内做匀加速直线运动 | ||
| C． | 质点在10～40s内做匀速直线运动 | D． | 质点在10～40s内做匀加速直线运动 |