Question

10．在探究加速度、质量、合外力三者关系的分组试验中，以下说法正确的是（　　）

• A． 实验中运用控制变量法，保证小车质量不变的情况下，改变沙桶质量研究加速度和合外力之间的关系
• B． 实验过程中，需要保持拉着小车的细线和木板平面平行，以获得一次实验中加速度恒定
• C． 实验过程中，在改变一次小车质量后，由于摩擦力发生变化，故需重新调整斜面倾角，以平衡摩擦力
• D． 实验过程中，需先接通电源，再释放小车，方能利用纸带数据算出小车加速度

Answer 1

分析 探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．小车的加速度应根据打出的纸带求出．同时注意实验中应保证细线与木板平行，同时本实验采用了控制变量法．

解答 解：A、实验中运用控制变量法，保证小车质量不变的情况下，改变沙桶质量研究加速度和合外力之间的关系，故A正确；
B、实验过程中，需要保持拉着小车的细线和木板平面平行，以获得一次实验中加速度恒定，故B正确；
C、平衡摩擦力时只要一次调整即可，不需要多次调整，故C错误；
D、在实验中为了打点稳定，应先开电源，再放小车，这样才能利用纸带准确求解加速度，故D正确．
故选：ABD．

点评 该题考查了实验注意事项、知道实验原理及注意事项即可正确解题；要注意探究加速度与力、质量的关系实验时，要平衡小车受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不够、或过平衡摩擦力，小车受到的合力不等于钩码的重力．