题目内容
1.如图所示,将电磁打点计时器固定在铁架台上,使质量m=50g的重锤带动纸带由静止开始自由下落,利用此装置可以测量重力加速度.以下是该同学的实验操作和计算过程,请完成以下内容:
(1)以下操作正确的是CD
A.在进行实验时,应先释放纸带,再打开电源
B.打点计时器应接在220V的交流档上
C.释放纸带时,应将重锤的一端尽量靠近打点计时器,以便打出更多的点进行研究
D.实验中,应该让纸带保持竖直状态,以减小实验过程中的误差
(2)取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm.已知打点计时器的频率为f=50Hz,则重锤运动的加速度计算式为a=$\frac{{(x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6})-{(x}_{1}{+x}_{2}{+x}_{3})}{36}$f2,代入数据,可得加速度a=9.60m/s2(计算结果保留三位有效数字).
分析 了解打点计时器的原理和具体使用,明确周期和频率的关系即可正确解答.
利用逐差法可以求出小车的加速度大小.
解答 解:(1)A、为了提高纸带的利用率,同时为了使打点更稳定,使所打点尽量在一条直线上,应该先接通电源,后释放小车,故A错误;
B、打点计时器应接在4-6V的交流档上,故B错误;
C、释放纸带时,应将重锤的一端尽量靠近打点计时器,以便打出更多的点进行研究,故C正确;
D、实验中,应该让纸带保持竖直状态,以减小实验过程中的误差,故D正确;
故选:CD.
(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{{(x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6})-{(x}_{1}{+x}_{2}{+x}_{3})}{36}$f2,
解得:a=9.60m/s2
故答案为:(1)CD.
(2)$\frac{{(x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6})-{(x}_{1}{+x}_{2}{+x}_{3})}{36}$f2,9.60m/s2
点评 对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,通过实践加深对基本仪器的理解和应用.利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
练习册系列答案
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11.
在用图1的装置“探究弹力和橡皮筋伸长的关系”的实验中,将圆柱形橡皮筋的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线与O点对齐,在橡皮筋的下端点A点处固定一指针.在挂钩上挂上钩码(每个钩码的重量都是0.50N),指针在刻度尺上指示的刻度为x0逐个增加所挂钩码的个数,测得x与挂钩上的钩码的个数n的关系如表:
(1)在表格中将橡皮筋的弹力F一栏补充完整;
(2)在图2中的坐标系中作出橡皮筋的x-F图象;
(3)由图象得出橡皮筋的原长x0=20.22cm;
(4)由图象可求得橡皮筋的劲度系数k=43N/m(保留两位有效数字);
(5)不同橡皮筋的k值一般不同,k值通常与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实际都表明k=$\frac{YS}{L}$,其中Y是一个由材料决定的常数,称为杨氏模量.若上述实验使用的圆柱形橡皮筋的直径D=4.000mm,则该橡皮筋的杨氏模量Y=7×105M/m2(保留一位有效数字).
| 钩码个数n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 橡皮筋的弹力F/N | ||||||
| 橡皮筋长度x/cm | 21.38 | 22.52 | 23.64 | 24.74 | 25.88 | 27.02 |
(2)在图2中的坐标系中作出橡皮筋的x-F图象;
(3)由图象得出橡皮筋的原长x0=20.22cm;
(4)由图象可求得橡皮筋的劲度系数k=43N/m(保留两位有效数字);
(5)不同橡皮筋的k值一般不同,k值通常与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实际都表明k=$\frac{YS}{L}$,其中Y是一个由材料决定的常数,称为杨氏模量.若上述实验使用的圆柱形橡皮筋的直径D=4.000mm,则该橡皮筋的杨氏模量Y=7×105M/m2(保留一位有效数字).
10.如图所示,重球系于线L1下端,重球下端再系一根同样的线L2.则下列现象中可能发生的是( )
| A. | 在L2的下端慢慢增加拉力,结果L1被拉断 | |
| B. | 在L2的下端慢慢增加拉力,结果L1被拉断 | |
| C. | 在L2的下端突然增加拉力,结果L1被拉断 | |
| D. | 在L2的下端突然增加拉力,结果L2被拉断 |