题目内容
16．如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上自由滑下，在下滑过程中（ ）
| A． | 小孩重力势能的减小量等于动能的增加量 | |
| B． | 小孩重力势能的减小量大于动能的增加量 | |
| C． | 小孩的机械能守恒 | |
| D． | 小孩的机械能增加 |
分析 影响动能大小的因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越大，重力势能就越大；机械能等于动能和势能之和．机械能的变化可根据功能原理分析．
解答 解：小孩从滑梯上加速滑下，速度变大，动能变大；由高度变小，所以重力势能变小；由于要克服摩擦做功，有一部分机械能转化为内能，所以小孩的机械能减少，则小孩重力势能的减少量大于动能的增加量，故ACD错误，B正确．
故选：B
点评 本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素，属于基本内容．在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化．
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6．
如图甲所示，一物块在t0时刻，以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端，则以下说法正确的是（ ）
如图甲所示，一物块在t0时刻，以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端，则以下说法正确的是（ ）| A． | 物块冲上斜面的最大位移为v0t0 | |
| B． | 物块返回底端时的速度为$\frac{1}{2}$v0 | |
| C． | 可以计算出物块所受摩擦力大小 | |
| D． | 不可以计算出物块与斜面间的动摩擦因数 |
7．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（ ）
| A． | 伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论． | |
| B． | 伽利略根据大量实验现象提出力是维持物体运动的原因 | |
| C． | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可通过实验验证 | |
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4．
如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，正确的说法是（ ）
如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，正确的说法是（ ）| A． | 物块p对木板的压力逐渐增大 | |
| B． | 物块P所受静摩擦力的大小是先减小后增大 | |
| C． | 物块p所受静摩擦力的大小是先增大后减小 | |
| D． | 物块p所受重力沿斜面向下分力与摩擦力的合力大小始终不变 |
11．小船在宽100m的河中划行，已知水流的速度为3m/s，船在静水中的速度为5m/s，下列说法正确的是（ ）
| A． | 小船过河的最短时间为25s | |
| B． | 小船不可能垂直河岸过河 | |
| C． | 小船能垂直河岸过河，过河的时间是20s | |
| D． | 小船能垂直河岸过河，过河的时间为25s |
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