题目内容
5.某实验小组的几名同学在探究加速度与物体的质量以及外力关系的实验中,当物体的质量一定时,分别根据实验数据画出了不同的实验图象,如图所示,下列说法中分析正确的是( )| A. | 形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 | |
| B. | 形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 | |
| C. | 形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 | |
| D. | 形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 |
分析 a-F图象时纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大,横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小.
解答 解:AB、由图可知,当F=0时,a≠0,所以没有作用力时,小车已经有加速度,原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大,故A正确,B错误;
CD、由图可知,当F≠0时,a=0,原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小,故C错误,D正确;
故选:AD.
点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,特别是平衡摩擦力的方法.
练习册系列答案
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16.
在研究平抛运动时,为证明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动.某同学设计了如图所示的实验装置:小球A沿轨道滑下,离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地.该现象说明了A球在离开轨道后,竖直方向的分运动是自由落体运动.下面列出了一些操作要求,你认为正确的是( )
| A. | 通过调节轨道,使轨道末端水平 | |
| B. | 通过调节整个装置,使A球离开轨道末端时与B球从同一高度下落 | |
| C. | 每次在轨道上端释放小球A的位置必须在同一点 | |
| D. | 每次在轨道上端释放小球A,必须由静止释放 |
20.
如图所示,整个装置处于匀强磁场中,竖起框架之间接有一电容器C,金属棒AD水平放置,框架及棒的电阻不计,框架足够长,在金属棒紧贴框架下滑过程中(金属校友会下滑过程中始终与框架接触良好),下列说法正确的是( )
| A. | 金属棒AD最终做匀速运动 | |
| B. | 金属棒AD一直做匀加速运动 | |
| C. | 金属棒AD下滑的加速度为重力加速度g | |
| D. | 金属棒AD下滑的加速度小于重力加速度g |
14.关于点电荷的概念,下列说法中正确的是( )
| A. | 只有体积很小的带电体才能看做点电荷 | |
| B. | 体积很大的带电体一定不能看做点电荷 | |
| C. | 任何带电体都可以看做点电荷 | |
| D. | 当两个带电体的形状和大小对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体就可以看做点电荷 |