题目内容

14.如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为T2.则下列说法正确的是(  )
A.T1和T2是一对作用力与反作用力
B.吊绳与竖直方向的夹角减小时,T1和T2都会变小
C.T2一定大于G
D.T1+T2=G

分析 明确作用力和反作用力的性质,从而判断两力是否为作用力和反作用力;
人处于平衡状态,合力为零,则两力的合力与重力等大反向,根据力的合成可明确两力与重力的关系,同时明确夹角变化时两力的变化情况.

解答 解:A、作用力与反作用力必须作用在相互作用的两个物体上,T1和T2作用在同一个物体上,故A错误;
B、吊绳与竖直方向的夹角减小时,T1和T2夹角变小,T1和T2都会变小,故B正确;
C、两力的合力一定与重力等大反向,当夹角为120°时,T2等于G;当夹角大于120°时,T2大于G;当夹角小于120°时,T2小于G,故C错误;
D、由于两力存夹角,因此两力直接取代数和时,其和一定大于重力,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查力的合成以及作用力和反作用力的性质,要注意明确三力平衡的结论,掌握合力与分力的关系.

练习册系列答案
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8.某学习小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律,电火花计时器的电源为50Hz的交流电.他们将细线穿过定滑轮后分别与两个质量不等的重物A、B相连,重物B的下边再连接一条纸带.将重物由静止释放后,A下降,B上升,与重物B相连的纸带就记录下它们的运动情况.

(1)关于这个实验,下列说法正确的是AB
A.电火花计时器所用电源的电压是220V
B.电火花计时器两限位孔的连线应竖直
C.重物B的初始位置离电火花计时器远一些较好
D.在释放两个重物的同时接通电火花计时器的电源
(2)如图乙所示为该小组在实验中得到的一条纸带,他们确定一合适的点为O点,每隔一个计时点取一个计数点,标为1、2、…、6.用刻度尺量出各计数点到O点的距离,记录在纸带上.则打计数点“1”时,重物B的速度大小v1=0.60m/s.(结果保留两位有效数字)
(3)该小组想研究在计数点“1”、“5”之间系统的机械能是否守恒.他们测出了打计数点“1”、“5”时重物B的速度大小v1、v5和这两点之间的距离h,还需测量出重物A、B的质量mA、mB(请写出待测物理量及字母),重力加速度g已知.在误差允许的范围内,若等式(mA-mB)gh=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})({v}_{5}^{2}-{v}_{1}^{2})$成立,就可说明本次实验中系统机械能守恒.
(4)该小组改变重物A、B的质量多次重复以上实验发现,系统减少的重力势能△Ep总是略大于增加的动能△Ek,且A、B的质量相差越大,△Ep-△Ek就越大.你认为出现这种现象的原因可能是系统减少的重力势能有一部分会转化为定滑轮转动的动能.

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