题目内容
5.(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g.为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的ABC (填正确答案序号).
A.小球的质量m B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h D.弹簧的压缩量△x E.弹簧原长l0
(2)图2中的直线是实验测量得到的s-△x图线.从理论上可推出,
如果h不变.m增加,s-△x图线的斜率会减小(填“增大”、“减小”或“不变”);
如果m不变,h增加,s-△x图线的斜率会增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
分析 本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,从而得出结论.本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式(取弹簧因此为零势面),然后再根据Ep=Ek即可得出结论
解答 解:(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,故选ABC.
(2)对于确定的弹簧压缩量△x而言,增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度,从而减小小球平抛的初速度和水平位移,即h不变m增加,相同的△x要对应更小的s,s-△x图线的斜率会减小.
对于确定的弹簧压缩量△x而言,小球的质量不变,小球平抛的初速度不变,h增加时间变长,故水平位移变大,即m不变h增加,相同的△x要对应更大的s,s-△x图线的斜率会增大.
故答案为:(1)ABC;(2)减小,增大,
点评 本题考查验证机械能守恒定律的实验,要明确实验原理,根据相应规律得出表达式,然后讨论即可
练习册系列答案
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12.
在“力的合成的平行四边形定则”实验中,某同学测出了F1、F2,如图所示.接下来,要用一只弹簧测力计拉伸橡皮条测合力.在操作中应当( )
| A. | 沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条 | |
| B. | 将橡皮条拉伸至0点 | |
| C. | 使拉力的大小等于$\sqrt{F_1^2+F_2^2}$ | |
| D. | 使拉力的大小等于F1、F2的大小之和 |
19.图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体所受合力关系”的实验装置.拉力传感器能记录小车受到拉力的大小.在长木板上相距L=48.00cm 的A、B两位置各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的瞬时速率.实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上
②把木板C端适当垫高,平衡摩擦力
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B 时的瞬时速率vA、vB
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作

(1)步骤②中,平衡的摩擦力是指A
A.小车与长木板之间的摩擦力
B.细线与定滑轮之间的摩擦力
C.小车与长木板之间的摩擦力和细线与定滑轮之间的摩擦力
(2)表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式 a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$(用题中的字母符号表示),表中第3次的实验数据为2.44(结果保留三位有效数字).
(纵坐标1.0改成1.5)
(3)由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线(图2中已画出理论图线);
(4)对比实验图线与理论图线的偏差,你认为合理的解释为没有完全平衡摩擦力.
①将拉力传感器固定在小车上
②把木板C端适当垫高,平衡摩擦力
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B 时的瞬时速率vA、vB
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作
(1)步骤②中,平衡的摩擦力是指A
A.小车与长木板之间的摩擦力
B.细线与定滑轮之间的摩擦力
C.小车与长木板之间的摩擦力和细线与定滑轮之间的摩擦力
(2)表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式 a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$(用题中的字母符号表示),表中第3次的实验数据为2.44(结果保留三位有效数字).
| 次数 | F(N) | vB2-vA2(m2/s2) | a(m/s2) |
| 1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
| 2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
| 3 | 1.42 | 2.34 | |
| 4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
| 5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
(3)由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线(图2中已画出理论图线);
(4)对比实验图线与理论图线的偏差,你认为合理的解释为没有完全平衡摩擦力.
10.
2015年3月14日14时13分在安徽省阜阳市颍泉区(东经115.9度,北纬33度)发生4.3级地震,震源深度10公里.地震波既有横波,也有纵波.一列横波在x轴上沿x轴正方向传播,在t与t+0.4s两时刻在x轴上-3m~+3m的区间内的波形图恰好重合,如图所示,则下列说法中正确的是( )
| A. | 质点振动的最大周期为0.4s | |
| B. | 该波最大波速为10m/s | |
| C. | 从t时刻开始计时,x=2m处的质点比x=2.5m处的质点先回到平衡位置 | |
| D. | 在t+0.2s时刻,x=-2m处的质点位移一定为a |
17.下列说法中正确的是( )
| A. | 研究一端固定并可绕固定点转动的木杆的运动时,可把木杆看成质点 | |
| B. | 质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零 | |
| C. | 物体通过的路程不等,但位移可能相同 | |
| D. | 当物体做直线运动时,位移的大小等于路程 |
14.
如图所示,一辆质量为m的小车静止在光滑水平桌面上,一汽缸水平固定在小车上,一质量为$\frac{m}{2}$,面积为S的活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内,汽缸静止时,活塞与汽缸底部相距为L0.现让小车获得较小的水平恒定加速度a向右运动,最后汽缸与活塞达到相对静止,稳定时观察到活塞相对于气缸移动了距离x,已知大气压强为P0,不计气缸和活塞间的摩擦,且小车运动时,大气对活塞的压强仍可视为P0,整个过程温度保持不变.则最后稳定时活塞相对于气缸移动的方向和移动的距离分别为( )
| A. | 左,$\frac{ma{L}_{0}}{ma+{P}_{0}S}$ | B. | 左,$\frac{ma{L}_{0}}{ma+2{P}_{0}S}$ | C. | 右,$\frac{ma{L}_{0}}{ma+{P}_{0}S}$ | D. | 右,$\frac{ma{L}_{0}}{ma+2{P}_{0}S}$ |
15.小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而变大,某同学利用实验探究这一现象.所提供的器材有:

(1)请你推测该同学选择的器材是:电流表为A,电压表为C,滑动变阻器为E(以上均填写器材代号).
(2)请你推测该同学设计的实验电路图并在图1中画出.
(3)若将该小灯泡直接接在电动势是2V,内阻是2.5Ω的电池两端,小灯泡的实际功率为0.39W.(结果保留两位有效数字)
| 代号 | 器材规格 |
| A | 电流表(A1)量程0-0.6Ω,内阻约0.125A |
| B | 电流表(A2)量程0-3A,内阻约0.025 |
| C | 电压表(V1)0-3V,3kΩ |
| D | 电压表(V2)量程1-15V,内阻约15kΩ |
| E | 滑动变阻器(R1)总阻值约10Ω |
| F | 滑动变阻器(R2)总阻值约200Ω |
| G | 电池E电动势3.0V,内阻很小 |
| H | 导线若干,电键K |
(1)请你推测该同学选择的器材是:电流表为A,电压表为C,滑动变阻器为E(以上均填写器材代号).
(2)请你推测该同学设计的实验电路图并在图1中画出.
(3)若将该小灯泡直接接在电动势是2V,内阻是2.5Ω的电池两端,小灯泡的实际功率为0.39W.(结果保留两位有效数字)