题目内容

8.如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻振动刚好传播到x=5m的M点,已知P点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4s,下面说法中正确的是(  )
A.这列波的波长是4 m
B.这列波的传播速度是10 m/s
C.质点Q(x=9 m)经过0.5 s第一次到达波峰
D.M点以后的各质点开始振动时的方向都是向下

分析 由图读出波长,P点相继出现两个波峰的时间间隔等于周期,再求出波速.当图示x=2m处质点的振动传到质点Q时,Q点第一次到达波峰.简谐横波沿x轴正方向传播,介质中各质点的起振方向都与图示时刻M点的振动方向相同.

解答 解:
A、由读出相邻两个波谷之间的距离为4m,即波长为4m.故A正确.
B、已知P点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4s,波的周期为T=0.4s,则波速为v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.4}$m/s=10m/s.故B正确.
C、当图示x=2m处质点的振动传到质点Q时,Q点第一次到达波峰,所经过时间为 t=$\frac{△x}{v}$=$\frac{9-2}{10}$s=0.7s.故C错误.
D、简谐横波沿x轴正方向传播,介质中各质点的起振方向都与图示时刻M点的振动方向相同,均向下.故D正确.
故选:ABD

点评 本题中考查了波的基本特点:介质中各质点的起振都与波源的起振方向相同及波形的平移法的应用.

练习册系列答案
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16.(1)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
(2)在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象;
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象,说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同M(选填M、m或F).

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