题目内容
10．
如图所示一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接，另一端与套在粗糙竖直杆上的小物块A相连，杆两端固定且足够长，A与B的质量相等．先用力保持A、B静止且悬线AO水平，撤去外力后A由静止沿杆向下运动，在A运动的过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | A的动能总大于B的动能 | |
| B． | A减少的机械能等于B增加的机械能 | |
| C． | A和B与地球系统重力势能的减少量等于A和B动能的增加量 | |
| D． | 绳对A与B做功的代数和为零 |
分析 运用运动的合成与分解比较AB速度的大小，进而比较AB的动能大小；
解答 解：A、将A的实际速度进行分解如下：
A速度在沿绳方向的分速度与B的速度相等，故A的速度一直大于B的 速度，A的动能总大于B的动能，A正确；
B、由于竖直杆是粗糙的，有摩擦力对A做负功，故AB组成的系统不满足机械能守恒，故BC错误；
D、绳对B做正功Th，对A做负功：-Tcosθh，故绳对AB做功的代数和不为零，D错误；
故选：A．
点评 解决本题的关键会对速度进行分解，以及掌握机械能守恒的条件，会利用系统机械能守恒解决问题．
练习册系列答案
赢在课堂名师课时计划系列答案
天天向上课时同步训练系列答案
相关题目
6．如图所示，水平木板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小．取重力加速度g=10m/s2，下列判断不正确的是（ ）
| A． | 5s内拉力对物块做功为零 | |
| B． | 4s末物块所受合力大小为4.0N | |
| C． | 物块与木板之间的动摩擦因数为0.4 | |
| D． | 6s-9s内物块的加速度大小为2.0m/s2 |
1．已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度B的表达式：B=$\frac{{μ}_{0}I}{2π{r}_{0}}$，其中r0是该点到通电直导线的距离，I为电流强度，μ0为比例系数（单位为N/A2）．则根据上式可以推断，若一个通电圆线圈半径为R，电流强度为I，其轴线上距圆心O点距离为r0的某一点的磁感应强度B的表达式应为（ ）
| A． | B=$\frac{{r}_{0}^{2}I}{2{（R}^{2}{+r}_{0}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$ | B． | B=$\frac{{μ}_{0}RI}{2{（R}^{2}{+r}_{0}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$ | ||
| C． | B=$\frac{{{μ}_{0}R}^{2}I}{2{（R}^{2}{+r}_{0}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$ | D． | B=$\frac{{{μ}_{0}r}_{0}^{2}I}{2{（R}^{2}{+r}_{0}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$ |
在“探究功与速度变化的关系”实验中，可通过如图所示的实验装置进行，在长木板上钉一个铁钉，将橡皮筋的一端固定在铁钉上，另一端挂在小车前端的小挂钩上，通过拉动小车使橡皮筋伸长，由静止释放小车，橡皮筋对小车做功，再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况．
15．
如图所示的电路中电源的内阻不能忽略，当滑动变阻器的滑动触点向上移动时，下列分析正确的是（ ）
如图所示的电路中电源的内阻不能忽略，当滑动变阻器的滑动触点向上移动时，下列分析正确的是（ ）| A． | 电压表读数增大，电流表读数减小 | B． | 电压表读数减小，电流表读数增大 | ||
| C． | 电压表读数和电流表读数都减小 | D． | 电压表读数和电流表读数都增大 |
2．
如图所示，质量相等的A、B两个小球用轻质弹簧相连，通过细线挂在倾角为θ的光滑斜面上，系统静止时，细线和弹簧均与斜面平行，在细线烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）
如图所示，质量相等的A、B两个小球用轻质弹簧相连，通过细线挂在倾角为θ的光滑斜面上，系统静止时，细线和弹簧均与斜面平行，在细线烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）| A． | 两小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ | |
| B． | B球的受力情况未变，瞬时加速度为零 | |
| C． | A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθ | |
| D． | 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度沿斜面向上，A球的瞬时加速度沿斜面向下 |
19．幼儿园的小朋友拉着玩具车从静止开始运动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 当小朋友拉着玩具车加速前进时，小朋友拉玩具车的力大于玩具车拉小朋友的力 | |
| B． | 小朋友对玩具车的拉力先产生，运动后玩具车才对小朋友产生拉力 | |
| C． | 小朋友对玩具车的拉力和玩具车对小朋友的拉力是一对作用力与反作用力 | |
| D． | 玩具车能够运动是由于小朋友对玩具车的拉力大于玩具车对小朋友的拉力 |
20．
某同学在做当外力一定时加速度和质量的关系实验时，得到如表的实验数据：
（1）请在图中的方格坐标上标出合适的刻度并画出图象
（2）当改变小车质量时，在不同质量下做实验，不需要重新平衡摩擦力（填“需要”或“不需要”）；
（3）得出的结论是：在力一定时，加速度与质量成反比．
某同学在做当外力一定时加速度和质量的关系实验时，得到如表的实验数据：| m/kg | $\frac{1}{m}$/kg-1 | a/m•s2 |
| 0.20 | 5.00 | 0.60 |
| 0.30 | 3.33 | 0.40 |
| 0.40 | 2.50 | 0.29 |
| 0.50 | 2.00 | 0.25 |
| 0.60 | 1.67 | 0.20 |
（2）当改变小车质量时，在不同质量下做实验，不需要重新平衡摩擦力（填“需要”或“不需要”）；
（3）得出的结论是：在力一定时，加速度与质量成反比．