题目内容
5.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律.以下实验中属于理想实验的是( )| A. | 伽利略的斜面实验 | B. | 用打点计时器测定物体的加速度 | ||
| C. | 验证平行四边形定则 | D. | 利用自由落体运动测定反应时间 |
分析 伽利略的理想实验,以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律.这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验,是科学研究中的一种重要方法.
解答 解:A、伽利略的斜面实验,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律,属于理想实验,故A正确;
B、用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际实验,故B错误;
C、平行四边形法则的科学探究属于等效替代,故C错误;
D、利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验,不是理想实验,故D错误.
故选:A.
点评 理解科学方法、科学思想在物理中的应用,不断渗透对科学态度、以及科学方法的体验与应用.
练习册系列答案
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15.
如图所示,平面直角坐标系xoy位于竖直面内,仅在x≤0的区域存在沿y轴正方向的匀强电场,A、B是两个质量均为m、且均可视为质点的小球,A电荷量的绝对值为q,B不带电,现让A、B在t=0时刻同时从位置P1(-L,0),P2(L,L)出发,A的初速方向沿x轴正方向,B的初速方向沿x轴负方向,两球刚好在位置P3(0,$\frac{L}{2}$)处相碰.则下列判断正确的是(重力加速度为g)( )
| A. | 在t=$\sqrt{\frac{L}{g}}$时刻,小球A、B相碰 | |
| B. | P1、P2间的电势差$\frac{\sqrt{5}mgL}{q}$ | |
| C. | 相碰前,小球A、B任何时刻的速度均相同 | |
| D. | 相碰前瞬间,小球A的速度方向与y轴正方的夹角为45° |
16.一只普通的家用照明白炽灯,额定功率为40W,正常发光时,通过它的电流与下列哪一个值较为接近( )
| A. | 20 A | B. | 2 A | C. | 0.2 A | D. | 0.02 A |
13.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=2t+2t2(m),则当物体速度为3m/s时,物体已运动的时间为( )
| A. | 0.25 s | B. | 0.5 s | C. | 1 s | D. | 2 s |
20.关于电势差的计算公式,下列说法中正确的是( )
| A. | UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$中,UAB与移动电荷的电荷量无关 | |
| B. | 把正电荷从A点移到B点电场力做正功,则有UAB>0 | |
| C. | 由UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$可知,UAB与电场力做的功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 | |
| D. | 电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移到B点时电场力所做的功 |
17.如图所示,水平地面上的物体,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( )

| A. | 物体可能只受到三个力的作用 | |
| B. | 物体一定受到了四个力的作用 | |
| C. | 物体受到的滑动摩擦力大小为Fcosθ | |
| D. | 物体对水平地面的压力的大小为mg-Fsinθ |
14.
如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则( )
| A. | 滑块可能受到三个力作用 | |
| B. | 弹簧一定处于压缩状态 | |
| C. | 斜面对滑块的支持力大小可能为零 | |
| D. | 斜面对滑块的摩擦力大小一定等于$\frac{1}{2}$mg |
15.
如图所示,内壁光滑的半球形容器固定放置.两个完全相同的小球a、b分别沿容器内壁,在不同的水平面内做匀速圆周运动.下列判断正确的是( )
| A. | a对内壁的压力小于b对内壁的压力 | |
| B. | a的周期小于b的周期 | |
| C. | a的角速度小于b的角速度 | |
| D. | a的向心加速度大小大于b的向心加速度大小 |