题目内容
14．
如图的v-t图象．0-10s物体做匀加速直线 运动，10-40s物体做匀速直线运动，40-60s物体做匀减速直线 运动，这段时间内物体的加速度-1.5m/s2．
分析 速度时间图象的“斜率”等于加速度．倾斜的直线运动表示匀变速直线运动，平行于t轴的图线表示匀速直线运动．据此分析即可．
解答 解：0-10s物体做匀加速直线运动，10-40s物体做匀速直线运动，40-60s物体做匀减速直线运动，这段时间内物体的加速度为：
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-30}{60-40}$=-1.5m/s2．
故答案为：匀加速直线，匀速直线，匀加速直线，-1.5m/s2．
点评 本题只要抓住速度图象的数学意义就能正解作答：斜率等于加速度，由图象的形状要能分析出物体的运动性质．
练习册系列答案
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20．某质点的v-t图象如图所示，则质点（ ）
| A． | 在第1 s末运动方向发生变化 | B． | 在第2 s末运动方向发生改变 | ||
| C． | 在第2 s内速度越来越大 | D． | 在第3 s内速度越来越小 |
如图所示，用细绳将重为16N的光滑球挂在墙壁上，绳与墙壁间的夹角为θ=37°，求绳对球的拉力大小和墙对球的弹力大小．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75 g=10m/s2）
2．
如图所示，甲同学拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态：乙同学两手指放在直尺的零刻度线位置做抓尺准备．某时刻甲同学松开直尺，乙同学看到后立即抓直尺，抓直尺的位置约为30cm（直尺下落过程中始终保持竖直状态）．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用的时间叫“反应时间”，g=10m/s2，则（ ）
如图所示，甲同学拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态：乙同学两手指放在直尺的零刻度线位置做抓尺准备．某时刻甲同学松开直尺，乙同学看到后立即抓直尺，抓直尺的位置约为30cm（直尺下落过程中始终保持竖直状态）．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用的时间叫“反应时间”，g=10m/s2，则（ ）| A． | 乙同学的“反应时间”约为0.3s | |
| B． | 乙同学抓住直尺时，直尺的速度约为4m/s | |
| C． | 若乙同学的“反应时间”大于0.35s，则他将抓不到这把直尺 | |
| D． | 若将直尺上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则相同的时间间隔在直尺上对应的长度不同 |
19．物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移与时间的关系是x=12t-2t2（x的单位是m，t的单位是s），则它的速度为零的时刻是（ ）
| A． | 3s | B． | 4s | C． | 6s | D． | 24s |
6．
两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 在第2秒末甲、乙将会相遇 | B． | 在第2秒末甲、乙速度相同 | ||
| C． | 在前2秒内，甲的平均速度比乙的小 | D． | 以上说法都不对 |
质量为m=1kg的物体放在倾角θ=45°的固定斜面上，设物体与斜面间的动摩擦因数为?=0.2，一个沿水平方向推力F1使物体匀速上滑，如图所示，求F1的大小．（g=10m/s2）
4．下列说法正确的是（ ）
| A． | 电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用 | |
| B． | 运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用 | |
| C． | 运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零 | |
| D． | 运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度不一定为零 |