题目内容
3.方案:
其主要步骤是:让木块从斜面上滑下,滑动水平木板上,然后离开桌面做平抛运动.
需要测量的物理量是:测出木块到桌面的高度h,斜面的长度L,水平木板的长度s,桌面到水平地面的高度H,木块的水平位移x,动摩擦因数表达式是:μ=$\frac{4Hh-{x}^{2}}{4H\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$.
分析 根据平抛运动规律推导出小木块飞离桌面后做平抛运动的初速度,进而确定需要测量的物理量以及器材.
解答 解:实验步骤:让木块从斜面上滑下,滑动水平木板上,然后离开桌面做平抛运动;
需要测量的量:测出木块到桌面的高度h,斜面的长度L,水平木板的长度s,桌面到水平地面的高度H,木块的水平位移x;
动摩擦因数的表达式:木块离开桌面做平抛运动,H=$\frac{1}{2}$gt2,x=vt,
木块沿斜面下滑过程,由动能定理得:mgh-μmgL$\frac{\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}{L}$-μmgs=$\frac{1}{2}$mv2,
解得:μ=$\frac{4Hh-{x}^{2}}{4H\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$;
故答案为:让木块从斜面上滑下,滑动水平木板上,然后离开桌面做平抛运动;
测出木块到桌面的高度h,斜面的长度L,水平木板的长度s,桌面到水平地面的高度H,木块的水平位移x;
μ=$\frac{4Hh-{x}^{2}}{4H\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$.
点评 本题考查了实验设计,知道实验原理、应用动能定理、平抛运动规律即可正确解题;对同学的知识的综合应用要求比较高.
练习册系列答案
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13.
如图所示,在荧屏MN上方分布了水平方向 的匀强磁场,磁感应强度的大小B=0.1T,方向与纸面垂直.距离荧屏h=16cm处有一粒子源S,以速度v=1×106m/s不断地在纸面内向各个方向发射比荷$\frac{q}{m}$=1×108C/kg的带正电粒子,不计粒子的重力,则粒子打在荧屏范围的长度为( )
| A. | 12cm | B. | 16cm | C. | 20cm | D. | 24cm |
18.
如图所示,1,2,3,…,12各相邻质点的距离均为1m,t=0时,质点1开始向上震动,经过0.1s达到最大位移,且震动向右传播到质点3,则下列说法中正确的是( )
| A. | 波的速度是10m/s,周期是0.4s | |
| B. | 波的频率是2.5Hz,波长是4m | |
| C. | 再经过0.2s振动传至质点7,此时质点5达到最大位移 | |
| D. | 振动传到质点12历时0.6s质点8到达平衡位置 |
3.一个初动能为Ek的电子,垂直电场线飞入平行板电容器中,飞出电容器的动能为2Ek.如果此电子的初速度增至原来的2倍,则当它飞出电容器时的动能变为( )
| A. | 4Ek | B. | 8Ek | C. | 4.5Ek | D. | 4.25Ek |
10.
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的v-t图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是( )
| A. | A、B两个物体的加速度大小都在不断减小 | |
| B. | A物体的加速度不断减小,B物体的加速度不断增大 | |
| C. | A、B两物体的位移都不断增大 | |
| D. | A、B两个物体的平均速度大小都大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
8.
如图4所示,在绕制变压器时,某人误将两个线圈绕在图示变压器的铁芯的左右两个臂上,当通以交流电时,每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈,另一半通过中间的臂,已知圈1、2的匝数之比为N1:N2=2:1,在不接负载的情况下( )
| A. | 当线圈1输入电压220V,线圈2输出电压为110V | |
| B. | 当线圈1输入电压220V,线圈2输出电压为55V | |
| C. | 当线圈2输入电压为110V时,线圈1电压为220V | |
| D. | 当线圈2输入电压为110V时,线圈1电压为110V |