为了分析某个高二学生的学习状态，对其下一阶段的学习提供指导性建议．现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析．下面是该生7次考试的成绩．
（1）他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定？请给出你的证明；
（2）已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的，若该生的物理成绩达到115分，请你估计他的数学成绩大约是多少？并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性，给出该生在学习数学、物理上的合理建议．
| 数学 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
| 物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
（2）已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的，若该生的物理成绩达到115分，请你估计他的数学成绩大约是多少？并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性，给出该生在学习数学、物理上的合理建议．
+c（a＞0）的图象在点（1，f（1））处的切线方程为y=x-1．
+
+…+
＞ln（n+1）+
（n≥1）．
＞0
≥0
以下说法正确的是（ ）
A．命题p为真，则p的否命题一定为假
B．命题p为真，则￢P一定为假
C．p：?x∈R，x2+1＞0，则￢P：?x∈R，x2+1＜0
D．“a、b都大于0”的否定是“a、b都不大于0”
0 90758 90766 90772 90776 90782 90784 90788 90794 90796 90802 90808 90812 90814 90818 90824 90826 90832 90836 90838 90842 90844 90848 90850 90852 90853 90854 90856 90857 90858 90860 90862 90866 90868 90872 90874 90878 90884 90886 90892 90896 90898 90902 90908 90914 90916 90922 90926 90928 90934 90938 90944 90952 266669
A．命题p为真，则p的否命题一定为假
B．命题p为真，则￢P一定为假
C．p：?x∈R，x2+1＞0，则￢P：?x∈R，x2+1＜0
D．“a、b都大于0”的否定是“a、b都不大于0”