一个年级有12个班,每个班有50名同学,随机编号为1-50号,为了了解他们在课外的兴趣爱好,要求每班的33号学生留下来参加阅卷调查,这里运用的抽样方法是A.分层抽样法 B.抽签法 ——青夏教育精英家教网——

一个年级有12个班,每个班有50名同学,随机编号为1—50号,为了了解他们在课外的兴趣爱好,要求每班的33号学生留下来参加阅卷调查,这里运用的抽样方法是( )

A.分层抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.系统抽样法

某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用下面的条形图表示.根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为（）

A.0.6 h B.0.9 h C.1.0 h D.1.5 h

已知函数f(x)=，它的反函数为y=f^-1(x)，则f^-1(-2)= ( )

A.-3 B.-1 C. D.2

袋中装有一些大小相同的球，其中有号数为1的球1个，号数为2的球2个，号数为3的球3个，…，号数为n的球n个.从袋中任取一球，其号数作为随机变量ξ，求ξ的概率分布和期望.

若随机变量A在一次试验中发生的概率为p(0＜p＜1),用随机变量ξ表示A在1次试验中发生的次数.

(1)求方差Dξ的最大值;

(2)求的最大值.

将数字1,2,3,4任意排成一列，如果数字k恰好出现在第k个位置上，则称之为一个巧合数，求巧合数的数学期望.

某地最近出台一项机动车驾照考试规定:每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,便可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止.如果李明决定参加驾照考试,设他每次参加考试通过的概率依次为0.6,0.7,0.8,0.9.求在一年内李明参加驾照考试次数ξ的分布列和ξ的期望,并求李明在一年内领到驾照的概率.

如图,A、B两点之间有6条网线并联,它们能通过的最大信息量分别为1,1,2,2,3,4,现从中任取三条网线且使每条网线通过最大信息量.

(1)设选取的三条网线由A到B可通过的信息总量为x,当x≥6时,才能保证信息畅通,求线路信息畅通的概率.

(2)求选取的三条网线可通过信息总量的数学期望.

已知A袋中有4个白球,2个黑球,B袋中有3个白球,4个黑球.

(1)从A袋中任取2球,求取出的2球均为白球的概率;

(2)从A袋中任取1球,取出后放回,连续取三次(每次彼此独立).设ξ为三次取球过程中取到白球的次数,求P(ξ=2)及Eξ;

(3)从A、B两个袋中各取2个球交换,求A袋中仍恰有4个白球的概率.

袋中有4只红球，3只黑球，今从袋中随机取出4只球.设取到一只红球得2分，取到一只黑球得1分，试求得分ξ的概率分布和数学期望.

0 56589 56597 56603 56607 56613 56615 56619 56625 56627 56633 56639 56643 56645 56649 56655 56657 56663 56667 56669 56673 56675 56679 56681 56683 56684 56685 56687 56688 56689 56691 56693 56697 56699 56703 56705 56709 56715 56717 56723 56727 56729 56733 56739 56745 56747 56753 56757 56759 56765 56769 56775 56783 266669