【题目】某工厂生产的30个零件编号为01,02,…,19,30,现利用如下随机数表从中抽取5个进行检测. 若从表中第1行第5列的数字开始,从左往右依次读取数字,则抽取的第5个零件编号为( )
34 57 07 86 36 04 68 96 08 23 23 45 78 89 07 84 42 12 53 31 25 30 07 32 86 |
32 21 18 34 29 78 64 54 07 32 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42 |
A.
B.
C.
D.![]()
【题目】为了传承经典,促进学生课外阅读,某校从高中年级和初中年级各随机抽取100名学生进行有关对中国四大名著常识了解的竞赛,图1和图2分别是高中年级和初中年级参加竞赛的学生成绩按照
,
,
分组,得到的频率分布直方图.![]()
(1)完成下列
的列联表,并回答是否有
的把握认为“两个学段的学生对四大名著的了解有差异”?
成绩小于60分的人数 | 成绩不小于60的人数 | 合计 | |
初中年级 | |||
高中年级 | |||
合计 |
(2)规定竞赛成绩不少于70分的为优秀,按分层抽样的方法从高中,初中年级优秀学生中抽取5人进行复赛,在复赛人员中选3人进行面试,记面试人员中来自初中段的为随机变量X,求随机变量X的分布列与期望.
其中![]()
附表:
| 0.10 | 0.05 | span>0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6635 | 10.828 |