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如图,六边形ABCDEF为正六边形,且
AC
=
a
,
DB
=
b
,则以
a
,
b
为基底,
DE
=
.
已知函数f(x)的定义域是[0,2],则函数y=f(x+1)的定义域是
.
(文)已知向量
a
,
b
满足|
a
|=1,
|
a
+
b
|=
7
,?
a
,
b
>=
π
3
,则|
b
|
=
.
若函数y=f(-x)的定义域是[0,2],则函数y=f(2x-1)的定义域是
.
已知偶函数f(x),满足f(x+2)=
1
f(x)
,若f(-2)=1,则f(2014)=
.
二次函数y=ax
2
+bx+c(x∈R)的部分对应值如表:
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
10
4
0
-2
-2
0
4
10
则不等式cx
2
+bx+a≥0的解集为
.
下列各组函数f(x)与g(x)的图象相同的是( )
A、f(x)=x,g(x)=(
x
)
2
B、f(x)=x
2
,g(x)=(x+1)
2
C、f(x)=|x|,g(c)=
x(x≥0)
-x(x<0)
D、f(x)=1,g(x)=x
0
(1)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.如果等和数列{a
n
}的首项a
1
=a,公和为M,试归纳a
2
,a
3
,a
4
的值,猜想{a
n
}的通项公式.
(2)类比“等和数列”猜想“等积数列”{b
n
}的首项b
1
=b,公积为p的通项公式.
(3)利用(1)和(2)探究是否存在一个数列既是“等和数列”;又是“等积数列”.并举例说明.
从甲、乙、丙、丁四名同学中选出三名同学,分别参加三个不同科目的竞赛,其中甲同学必须参赛,则不同的参赛方案共有
种.
阅读流程图,若输入a=10,b=6,则输出的结果是
.
0
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