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设数列
的前
项和为
,且对任意
都有:
;
(1)求
;
(2)猜想
的表达式并证明.
试题答案
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(1)
, 又
,
,
, (2)猜想
下面用数学归纳法证明(略)
试题分析:(1)
, 又
,
,
,
(2)猜想
下面用数学归纳法证明:
1°当n=1时,
,猜想正确;
2°假设当n=k时,猜想正确,即
,
那么,n=k+1时,由
,猜想也成了,
综上知,
对一切自然数n均成立。
点评:中档题,涉及数列中
的关系,确定数列的特征,往往要建立两式,相减或相除等。利用数学归纳法证明问题,要注意其步骤规范,做好“两步一结”。
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已知多项式
f
(
n
)=
n
5
+
n
4
+
n
3
-
n
.
(1)求
f
(-1)及
f
(2)的值;
(2)试探求对一切整数
n
,
f
(
n
)是否一定是整数?并证明你的结论.
(本小题满分12分)
数列
满足
(1)写出
并猜想
的表达式
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N
*
)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得( )
A.n=6时该命题不成立
B.n=6时该命题成立
C.n=4时该命题不成立
D.n=4时该命题成立
某个命题与正整数有关,如果当
n
=
k
(
k
∈N
+
)时,该命题成立,那么可
推得当
n
=
k
+1时命题也成立.现在已知当
n
=5时,该命题不成立,那么可推得( ).
A.当
n
=6时该命题不成立
B.当
n
=6时该命题成立
C.当
n
=4时该命题不成立
D.当
n
=4时该命题成立
设
且
,证明:
.
观察式子:
,
,
,……则可归纳出式子(
)( )
A.
B.
C.
D.
利用数学归纳法证明
“
”时,从“
”变到 “
”时,左边应增乘的因式是
A.
B.
C.
D.
用数学归纳法证明等式
时,当
时左边表达式是
;从
需增添的项的是
.
关 闭
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