题目内容

已知a=(,-1),b=(,),且存在实数k和t,使得x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb且x⊥y.试求:的最小值.

活动:本例是一道平面向量综合应用的经典例题,具有一定的综合性,但难度不大,可以先让学生自己探究,独立地去完成.对找不到思路的学生,教师要引导学生注意挖掘题目中的隐含条件,然后根据垂直的条件列出方程,得出k与t之间的关系,再利用二次函数的知识来求最值.根据垂直的条件和坐标运算列方程是解决本例的关键.

解:由已知,得|a|==2,|b|==1.

a·b==0,∴ab.

xy,∴x·y=0,即[a+(t2-3)b]·(-ka+tb)=0.

化简,得k=,∴,

即t=-2时,有最小值-.

点评:本题主要训练学生综合运用所学向量知识解决问题的能力,训练学生利用转化的思想以及建立函数模型的建模能力.

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