题目内容
14.将2名女教师,4名男教师分成2个小组,分别安排到甲、乙两所学校轮岗支教,每个小组由1名女教师和2名男教师组成,则不同的安排方案共有( )| A. | 24种 | B. | 12种 | C. | 10种 | D. | 9种 |
分析 将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果
解答 解:第一步,为甲地选一女老师,有C21=2种选法;
第二步,为甲地选两个男教师,有C42=6种选法;
第三步,剩下的三名教师到乙地,
故不同的安排方案共有2×6×1=12种,
故选B.
点评 本题主要考查了分步计数原理的应用,排列组合计数的方法,理解题意,恰当分步是解决本题的关键,属基础题
练习册系列答案
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9.(x-2y)6的展开式中,x4y2的系数为( )
| A. | 15 | B. | -15 | C. | 60 | D. | -60 |
19.函数f(x)=$\sqrt{2-{2}^{x}}$+$\frac{1}{lo{g}_{3}x}$的定义域为( )
| A. | {x|x<1} | B. | {x|0<x<1} | C. | {x|0<x≤1} | D. | {x|x>1} |
3.函数f(x)=sinx(sinx+$\sqrt{3}$cosx)的最大值为 ( )
| A. | 2 | B. | 1+$\sqrt{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 1 |