题目内容

14.将2名女教师,4名男教师分成2个小组,分别安排到甲、乙两所学校轮岗支教,每个小组由1名女教师和2名男教师组成,则不同的安排方案共有(  )
A.24种B.12种C.10种D.9种

分析 将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果

解答 解:第一步,为甲地选一女老师,有C21=2种选法;
第二步,为甲地选两个男教师,有C42=6种选法;
第三步,剩下的三名教师到乙地,
故不同的安排方案共有2×6×1=12种,
故选B.

点评 本题主要考查了分步计数原理的应用,排列组合计数的方法,理解题意,恰当分步是解决本题的关键,属基础题

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