题目内容
17．已知f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x（x≥1）}\\{{t}^{2}（x＜1）}\end{array}\right.$的值域为[1，+∞），则实数t的取值范围是t≥1或t≤-1．分析 由分段函数和题意可得t2≥1，解关于t的不等式可得．
解答 解：当x≥1时，f（x）=x≥1，
当x＜1时，f（x）=t2，
要使函数的值域为[1，+∞），
只需t2≥1，解得t≥1或t≤-1
故答案为：t≥1或t≤-1
点评 本题考查分段函数的值域，属基础题．
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8．设不等式$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤4}\\{y-x≥0}\\{x-1≥0}\end{array}\right.$表示的平面区域为D，若圆C：（x+1）2+（y+1）2=r2（r＞0）经过区域D上的点，则r的取值范围是（ ）
| A． | （-∞，2$\sqrt{2}$）∪（2$\sqrt{5}$，+∞） | B． | （2$\sqrt{2}$，3$\sqrt{2}$] | C． | （3$\sqrt{2}$，2$\sqrt{5}$] | D． | [2$\sqrt{2}$，2$\sqrt{5}$] |
9．
某县有甲乙丙丁四所高中的五千名学生参加了高三的调研测试，为了解数学学科的成绩情况，现从中随机抽取若干名学生在这次测试中的数学成绩作为样本，（其中甲学校抽取了30人），制成如下频率分布表并得到相应的频率分布直方图：
（1）填写频率分布表．
（2）该次统计中抽取样本的合理方法是什么，甲学校共有多少人参加了调研测试：
（3）从样本在[80，100）的个体中任意抽取2个个体，求至少有一个个体落在[90，100）的概率．
某县有甲乙丙丁四所高中的五千名学生参加了高三的调研测试，为了解数学学科的成绩情况，现从中随机抽取若干名学生在这次测试中的数学成绩作为样本，（其中甲学校抽取了30人），制成如下频率分布表并得到相应的频率分布直方图：| 分组 | 频数 | 频率 |
| [80，90） | 0.025 | |
| [90，100） | 6 | |
| [100，110） | ||
| [110，120） | ||
| [120，130） | ||
| [130，140） | 12 | |
| [140，150） | 0.05 | |
| 合计 |
（2）该次统计中抽取样本的合理方法是什么，甲学校共有多少人参加了调研测试：
（3）从样本在[80，100）的个体中任意抽取2个个体，求至少有一个个体落在[90，100）的概率．
如图，A，B，C，D为⊙O的四等分点，动点P从圆心O出发，沿O-C-D-O路线作匀速运动，设运动时间为t（s）．∠APB=y（单位：度），则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是（ ）
