题目内容
3.直线l1:x-3y+3=0与l2:x-y+1=0的夹角的大小为arctan$\frac{1}{2}$.(结果用反三角函数表示)分析 设直线l1与l2的夹角的大小为θ,则由题意可得tanθ=|$\frac{1-\frac{1}{3}}{1+\frac{1}{3}}$|=$\frac{1}{2}$,由此求得θ的值.
解答 解:设直线l1与l2的夹角的大小为θ,则θ∈[0,π),
由题意可得tanθ=|$\frac{1-\frac{1}{3}}{1+\frac{1}{3}}$|=$\frac{1}{2}$,解得 θ=arctan$\frac{1}{2}$,
故答案为:arctan$\frac{1}{2}$.
点评 本题主要考查两条直线的夹角公式的应用,属于中档题.
练习册系列答案
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19.已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左顶点和上顶点分别为A,B,左、右焦点分别是F1,F2,在线段AB上有且只有一个点P满足PF1⊥PF2,则椭圆的离心率为( )
| A. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
20.“a2=1”是“函数f(x)=ln(1+ax)-ln(1+x)为奇函数”的( )
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 即不充分也不必要条件 |
11.经过抛物线y2=2px焦点的弦的中点的轨迹是( )
| A. | 抛物线 | B. | 椭圆 | C. | 双曲线 | D. | 直线 |
18.
为推行“新课堂”教学法,某数学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班进行教学实验,为了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如图.记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
(1)分别计算甲、乙两班20个样本中,数学分数前十的平均分;
(2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?
附:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$.(n=a+b+c+d)
独立性检验临界表
(1)分别计算甲、乙两班20个样本中,数学分数前十的平均分;
(2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?
| 甲班 | 乙班 | 总计 | |
| 成绩优良 | |||
| 成绩不优良 | |||
| 总计 |
独立性检验临界表
| P(K2≥0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| K0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
8.已知圆心为(2,-3),一条直径的两个端点恰好在两个坐标轴上,则圆的方程是( )
| A. | (x-2)2+(y+3)2=5 | B. | (x-2)2+(y+3)2=21 | C. | (x-2)2+(y+3)2=13 | D. | (x-2)2+(y+3)2=52 |
13.将函数f(x)=sin2x的图象向右平移$φ({0<φ<\frac{π}{2}})$个单位后得到函数g(x)的图象,若对满足|f(x1)-g(x2)|=2的x1,x2有$|{{x_1}-{x_2}}|=\frac{π}{6}$,则φ等于( )
| A. | $\frac{5π}{12}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |