题目内容
16.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}{x^2}$-5x+4lnx.(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)求函数f(x)的极值.
分析 (1)求出函数的定义域与函数的导数,利用导函数的符号求解函数的单调区间.
(2)利用(1)的结果真假求解函数的极值即可.
解答 (本小题满分12分)
解:(1)要使f(x)有意义,则x的取值范围是(0,+∞)所以函数的定义域为(0,+∞) (1分)
因为$f'(x)=x+\frac{4}{x}-5$. (3分)
由f'(x)>0得$x+\frac{4}{x}-5>0$.
因为f'(x)=3x2+2ax,所以x=2,解得即f'(2)=0,或a=-3. (6分)
由f(1)=1+a+b=0得b=2
因为f'(x)=3x2-6x=0,所以x1=0,x2=2,即x. (9分)
所以(-∞,0)的单调增区间为0;单调减区间为(0,2). (10分)
(2)由(1)知当x=1时,函数f(x)取得极大值为$f(1)=-\frac{9}{2}$(11分)
当x=4时,函数f(x)取得极小值为f(4)=-12+4ln4(12分)
点评 本题考查函数的导数,函数的单调性以及极值的求法,考查计算能力.
练习册系列答案
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11.在一次独立性检验中,得出2×2列联表如表,且最后发现两个分类变量A和B没有任何关系,则a的可能值是( )
| A | $\overline A$ | 合计 | |
| B | 30 | 90 | 120 |
| $\overline B$ | 24 | a | 24+a |
| 合计 | 54 | 90+a | 144+a |
| A. | 72 | B. | 30 | C. | 24 | D. | 20 |
5.我市为了了解高中生作文成绩与课外阅读之间的关系,随机抽取了我市某高中50名学生,通过问卷调查得到了以下数据,数据如表:
(1)请完善表中所缺的有关数据;
(2)试通过计算说明在犯错误的概率不超过多少的前提下认为“课外阅读大与作文成绩优秀”有关系?
| 作文成绩优秀 | 作文成绩一般 | 合计 | |
| 阅读量大 | 18 | 9 | |
| 阅读量少 | 8 | 15 | |
| 合计 |
(2)试通过计算说明在犯错误的概率不超过多少的前提下认为“课外阅读大与作文成绩优秀”有关系?