题目内容
14.已知命题p:指数函数y=(1-a)x是R上的增函数,命题q:不等式ax2+2x-1>0有解.若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围.分析 先求出命题p,q为真时,实数a的取值范围.结合命题p是真命题,命题q是假命题,可得答案.
解答 解:命题p为真命题时,1-a>1即a<0,
命题q:不等式ax2+2x-1>0有解,
当a>0时,显然有解;当a=0时,2x-1>0有解;
当a<0时,∵ax2+2x-1>0有解,∴△=4+4a>0∴-1<a<0.
从而命题q:不等式ax2+2x-1>0有解时a>-1.
又命题q是假命题,∴a≤-1.
∴p是真命题,q是假命题时,a的取值范围(-∞,-1].
点评 本题考查的知识点是指数函数的单调性,不等式与不等关系,复合命题,难度中档.
练习册系列答案
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| A. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | C. | $\sqrt{5}$+1 | D. | $\sqrt{3}$+1 |
6.
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图.
(1)求出表中M,p及图中a的值;
(2)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
(3)估计这次学生参加社区服务人数的众数、中位数以及平均数.
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10,15) | 10 | 0.25 |
| [15,20) | 24 | n |
| [20,25) | m | p |
| [25,30] | 2 | 0.05 |
| 合计 | M | 1 |
(2)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
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3.函数y=$\sqrt{-cos2x}$的定义域是( )
| A. | {x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈z} | B. | $\left\{{x\left|{2kπ+\frac{π}{4}≤x≤2kπ+\frac{3π}{4},k∈z}\right.}\right\}$ | ||
| C. | {x|kπ≤x≤kπ+π,k∈z} | D. | $\left\{{x\left|{kπ+\frac{π}{4}≤x≤kπ+\frac{3π}{4},k∈z}\right.}\right\}$ |
4.曲线$y=\frac{sinx}{x}$在点M(π,0)处的切线方程为( )
| A. | y=$\frac{1}{π}x-1$ | B. | y=$-\frac{1}{π}x+1$ | C. | y=$\frac{1}{π}x+1$ | D. | y=$-\frac{1}{π}x-1$ |