题目内容
a、b∈R+且a≠b,c=(| a |
| b |
(1)比较c与1的大小;
(2)比较f(c)与f(
| 1 |
| c |
分析:(1)利用指数函数的单调性是比较c与1的大小的关键,注意对正数a,b的讨论:分a>b和a<b两种情况完成该题的解决;
(2)根据(1)的结论,以及计算函数f(x)在c和
处的函数值,将绝对值去掉,通过作差比较确定出比较f(c)与f(
)的大小.
(2)根据(1)的结论,以及计算函数f(x)在c和
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
解答:解:(1)若a>b>0,则
>1,a-b>0,从而c=(
)a-b>1;若0<a<b,则0<
<1,a-b<0,从而c=(
)a-b>1;综上均有c>1.
(2)由(1)知c>1,0<
<1,因此2c-1>1,2
-1<1,故f(c)=2c-1-1,f(
)=1-2
-1
从而f(c)-f(
)=2c-1-1-(1-2
-1)=2c-1+2
-1-2≥2
-2,由于c>1,故c+
>2,从而f(c)-f(
)≥2
-2>2-2=0,因此,f(c)>f(
).
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
(2)由(1)知c>1,0<
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
从而f(c)-f(
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
2c+
|
| 1 |
| c |
| 1 |
| c |
2c+
|
| 1 |
| c |
点评:本题考查指数函数单调性的应用,考查学生的分类讨论思想和转化与化归思想,考查学生的基本不等式处理问题的思想和方法,考查学生比较大小的作差法,考查学生的运算化简能力.
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