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考察下列一组不等式：
将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为________．
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2
3
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5
3
＞
2
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×5+2×
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2
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4
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＞
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1
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2
×
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2
…
，将上述不等式在左右两端视为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为
．
考察下列一组不等式：
将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为
考察下列一组不等式：2
3
+5
3
＞2
2
•5+2•5
2
，2
4
+5
4
＞2
3
•5+2•5
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，2
5
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5
＞2
3
•5
2
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2
•5
3
，…．将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式可以是
2
n
+5
n
＞2
n-k
5
k
+2
k
5
n-k
，n≥3，1≤k≤n
2
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＞2
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，n≥3，1≤k≤n
．
考察下列一组不等式：
将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为
___
。
考察下列一组不等式：2
3
+5
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＞2
2
•5+2•5
2
，2
4
+5
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＞2
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，…．将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式可以是
．
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将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为________．
将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为________．
将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为 ___。