题目内容
选修4-5:不等式选讲
已知函数.
(1)解不等式;
(2)若对任意,都存在,使得成立, 求实数的取值范围.
执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的值是( )
A.-1 B.1 C.2 D.
若定义在上的奇函数满足:,且,都有,则称该函数为满足约束条件的一个“函数”,有下列函数:①;②;③;④,其中为“函数”的是( )
A.① B.② C.③ D.④
在如下程序框图中,若任意输入的,那么输出的的取值范围是 .
某校共有高一、高二、高三学生1290人,其中高一480人,高二比高三多30人,为了解该校学生的身体健康情况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有高一学生96人,则该样本中的高三学生人数为( )
A.84 B.78 C.81 D.96
如图,在斜四棱柱的底面是边长为的菱形,且,若,且在底面上的射影为的重心.
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥的体积.
若存在两个正实数,使得等式成立,其中为自然对数的底数,则实数的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
(1)利用“五点法”画出函数在闭区间上的简图(先在答题卡中所给的表格中填上所需的数值,再画图);
(2)当时,求函数的最大值和最小值及相应的的值.
设数列满足,.
(Ⅰ)求数列的通项;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.