题目内容
(1)当输入的x值为1时,输出的值为y值多大?要使输出的y值为10,输入的x值应该为多少?
(2)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;
(3)输入的x值和输出的y值可能相等吗?若能,x的输入值为多少?若不能,说明理由.
考点:程序框图
专题:计算题,算法和程序框图
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数y=
的值,由已知出发,不难求解.
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解答:
(本题满分12分)
解:(1)当x=1时,∵1≤3,∴y=2×1=2,∴输出的y是2.
由2x=10得x=5>3(舍),
由2x+2=10,知x=4.
∵4>3,∴要使输出的值为10,输入的应为4.
(2)y=
(3)可能相等.当输入的x=0时,y=2x=0,输入的x值和输出y值相等.
当2x+2=x即x=-2时,虽然有y=x,但-2<3,此时不可能.
综上,当输入的x=0时,输入值x和输出值y相等.
解:(1)当x=1时,∵1≤3,∴y=2×1=2,∴输出的y是2.
由2x=10得x=5>3(舍),
由2x+2=10,知x=4.
∵4>3,∴要使输出的值为10,输入的应为4.
(2)y=
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(3)可能相等.当输入的x=0时,y=2x=0,输入的x值和输出y值相等.
当2x+2=x即x=-2时,虽然有y=x,但-2<3,此时不可能.
综上,当输入的x=0时,输入值x和输出值y相等.
点评:本题考查条件语句,本题解题的关键是看出语句所包含的解析式,根据所给的解析式得到要求的结果,本题属于基本知识的考查.
练习册系列答案
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设a,b是不同的直线,α,β是不同的平面,则下列结论错误的是( )
| A、若a⊥α,b∥α,则a⊥b |
| B、若a⊥α,b⊥α,则a∥b |
| C、若b∥α,b?β,则α∥β |
| D、若a⊥α,a⊥β,则α∥β |
在△ABC中,C=45°,BC=5,AC=2
,则
•
=( )
| 2 |
| CA |
| BC |
| A、10 | ||
| B、-10 | ||
C、10
| ||
D、-10
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