题目内容
9.分析 由三视图画出几何体的直观图,确定几何体的线面关系和数量关系,由椎体的体积公式求出此几何体的体积;由线面垂直的判定定理和定义证明侧面均为直角三角形,由三角形的面积公式求出三棱锥的表面积.
解答
解:由三视图可知此几何体为一个三棱锥,其直观图如图:
侧棱PA⊥平面ABC,△ABC为等腰直角三角形,
且∠C=90°,PA=AB=2,
∴AC=BC=$\sqrt{2}$,
∴此几何体的体积V=$\frac{1}{3}{S}_{△ABC}•PA$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{2}×2$=$\frac{2}{3}$;
∵PA⊥平面ABC,∴BC⊥PA,
又BC⊥AC,PA∩AC=A,
∴BC⊥平面PAC,PC?平面PAC,∴BC⊥PC,
∴△PCB为直角三角形,且PC=$\sqrt{P{A}^{2}+A{C}^{2}}$=$\sqrt{6}$,
∴其表面积S=S△PAC+S△PAB+S△PBC+S△ABC
=$\frac{1}{2}×2×\sqrt{2}+\frac{1}{2}×2×2+\frac{1}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{6}+\frac{1}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{2}$
=$3+\sqrt{2}+\sqrt{3}$,
故答案为:$\frac{2}{3}$;$3+\sqrt{2}+\sqrt{3}$
点评 本题考查三视图求几何体的体积以及表面积,以及线面垂直的定义和判定定理,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.
练习册系列答案
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19.${(\frac{2i}{1-i})^2}$等于( )
| A. | 4i | B. | -4i | C. | 2i | D. | -2i |
17.某三棱锥的三视图如图所示,则其体积为( )

| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{6}}}{3}$ |
14.甲、乙两所学校高三年级分别有600人,500人,为了解两所学校全体高三年级学生在该地区五校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如表:
甲校:
乙校:
(Ⅰ)计算x,y的值;
(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异;
(Ⅲ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,现从已抽取的110人中抽取两人,要求每校抽1人,所抽的两人中有人优秀的条件下,求乙校被抽到的同学不是优秀的概率.
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+c)(c+d)(d+b)}$.其中n=a+b+c+d.
临界值表:
甲校:
| 分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
| 频数 | 3 | 4 | 7 | 14 |
| 分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
| 频数 | 17 | x | 4 | 2 |
| 分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
| 频数 | 1 | 2 | 8 | 9 |
| 分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
| 频数 | 10 | 10 | y | 4 |
(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异;
| 甲校 | 乙校 | 总计 | |
| 优秀 | |||
| 非优秀 | |||
| 总计 |
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+c)(c+d)(d+b)}$.其中n=a+b+c+d.
临界值表:
| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |