题目内容
已知x,y满足
,且z=2x-y的最大值是最小值的4倍,则a的值是( )
|
A、
| ||
B、
| ||
| C、2 | ||
| D、-2 |
考点:简单线性规划的应用
专题:等体积法,不等式的解法及应用
分析:由题意可得先作出不等式表示的平面区域,由z=2x-y可得y=2x-z,则z表示直线y=2x-z在y轴上的截距的相反数,截距越大,z越小,可求z的最大值与最小值,即可求解a.
解答:
解:由题意可得,∴a<1,不等式组表示的平面区域如图所示,三角形的三个顶点坐标分别为(a,a),(a,2-a),(1,1).
由z=2x-y可得y=2x-z,则z表示直线y=2x-z在y轴上的截距的相反数,截距越大,z越小
作直线L:y=-2x,把直线向可行域平移,当直线经过(1,1)时,z最大为1,当直线经过点(a,2-a)时,z最小为3a-2,
∵z=2x-y的最大值是最小值的4倍,
∴4(3a-2)=1,
即12a=9,
∴a=
.
故选B.
由z=2x-y可得y=2x-z,则z表示直线y=2x-z在y轴上的截距的相反数,截距越大,z越小
作直线L:y=-2x,把直线向可行域平移,当直线经过(1,1)时,z最大为1,当直线经过点(a,2-a)时,z最小为3a-2,
∵z=2x-y的最大值是最小值的4倍,
∴4(3a-2)=1,
即12a=9,
∴a=
| 3 |
| 4 |
故选B.
点评:本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题.
练习册系列答案
相关题目
若
,
均为非零向量,则
•
=|
||
|是
与
共线的( )
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| A、必要不充分条件 |
| B、充分不必要条件 |
| C、充分必要条件 |
| D、既不充分也不必要条件 |