题目内容

已知直线l与椭圆C:
x2
3
+
y2
2
=1
交于P(x1,y1),Q(x2,y2)两不同点,且△OPQ的面积S△OPQ=
6
2
,其中O为坐标原点.
(Ⅰ)证明x12+x22和y12+y22均为定值;
(Ⅱ)设线段PQ的中点为M,求|OM|•|PQ|的最大值;
(Ⅲ)椭圆C上是否存在点D,E,G,使得S△ODE=S△ODG=S△OEG=
6
2
?若存在,判断△DEG的形状;若不存在,请说明理由.
分析:(Ⅰ)根据已知设出直线l的方程,利用弦长公式求出|PQ|的长,利用点到直线的距离公式求点O到直线l的距离,根据三角形面积公式,即可求得x12+x22和y12+y22均为定值;
(Ⅱ)由(I)可求线段PQ的中点为M,代入|OM|•|PQ|并利用基本不等式求最值;(Ⅲ)假设存在D(u,v),E(x1,y1),G(x2,y2),使得S△ODE=S△ODG=S△OEG=
6
2

由(Ⅰ)得u2+x12=3,u2+x22=3,x12+x22=3;v2+y12=2,v2+y22=2,y12+y22=2,从而求得点D,E,G,的坐标,可以求出直线DE、DG、EG的方程,从而得到结论.
解答:解:(Ⅰ)1°当直线l的斜率不存在时,P,Q两点关于x轴对称,
所以x1=x2,y1=-y2,
∵P(x1,y1)在椭圆上,
∴
x12
3
+
y12
2
=1
     ①
又∵S△OPQ=
6
2
,
∴|x1||y1|=
6
2
      ②
由①②得|x1|=
6
2
,|y1|=1.此时x12+x22=3,y12+y22=2;
2°当直线l的斜率存在时,是直线l的方程为y=kx+m(m≠0),将其代入
x2
3
+
y2
2
=1
得
(3k2+2)x2+6kmx+3(m2-2)=0,△=36k2m2-12(3k2+2)(m2-2)>0
即3k2+2>m2,
又x1+x2=-
6km
3k2+2
,x1•x2=
3(m2- 2)
3k2+2
,
∴|PQ|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
1+k2
2
6
3k2+2-m2
3k2+2
,
∵点O到直线l的距离为d=
|m|
1+k2
,
∴S△OPQ=
1
2
1+k2
2
6
3k2+2-m2
3k2+2
•
|m|
1+k2
=
6
3k2+2-m2
|m|
3k2+2
,
又S△OPQ=
6
2
,
整理得3k2+2=2m2,此时x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=(-
6km
3k2+2
)2-2
3(m2- 2)
3k2+2
=3,
y12+y22=
2
3
(3-x12)+
2
3
(3-x22)=4-
2
3
(x12+x22)=2;
综上所述x12+x22=3,y12+y22=2.结论成立.

(Ⅱ)1°当直线l的斜率不存在时,由(Ⅰ)知
|OM|=|x1|=
6
2
,|PQ|=2|y1|=2,
因此|OM|•|PQ|=
6
.
2°当直线l的斜率存在时,由(Ⅰ)知 
x1+x2
2
=-
3k
2m
,
y1+y2
2
=k
x1+x2
2
+m=
-3k2+2m2
2m
=
1
m

|OM|2=(
x1+x2
2
)2+(
y1+y2
2
)2=
9k2
4m2
+
1
m2
=
6m2-2
4m2
=
1
2
(3-
1
m2
)
,
|PQ|2=(1+k2)
24(3k2+2-m2)
( 2+3k2)2 
=
2(2m2-1)
m2
=2(2+
1
m2
),
所以|OM|2|PQ|2=
1
2
(3-
1
m2
)
×2×(2+
1
m2
)
=(3-
1
m2
)(2+
1
m2
)

≤ (
3-
1
m2
+ 2+
1
m2
2
)
2
=
25
4
.
|OM|•|PQ|≤
5
2
.当且仅当3-
1
m2
=2+
1
m2
,
即m=±
2
时,等号成立.
综合1°2°得|OM|•|PQ|的最大值为
5
2
;

(Ⅲ)椭圆C上不存在三点D,E,G,使得S△ODE=S△ODG=S△OEG=
6
2
,
证明:假设存在D(u,v),E(x1,y1),G(x2,y2),使得S△ODE=S△ODG=S△OEG=
6
2

由(Ⅰ)得
u2+x12=3,u2+x22=3,x12+x22=3;v2+y12=2,v2+y22=2,y12+y22=2
解得u2=x12=x22=
3
2
;v2=y12=y22=1.
因此u,x1,x2只能从±
6
2
中选取,
v,y1,y2只能从±1中选取,
因此点D,E,G,只能在(±
6
2
,±1)这四点中选取三个不同点,
而这三点的两两连线中必有一条过原点,与S△ODE=S△ODG=S△OEG=
6
2
矛盾.
所以椭圆C上不存在满足条件的三点D,E,G.
点评:此题是个难题.本题考查了直线与椭圆的位置关系,弦长公式和点到直线的距离公式,是一道综合性的试题,考查了学生综合运用知识解决问题的能力.其中问题(III)是一个开放性问题,考查了同学们观察、推理以及创造性地分析问题、解决问题的能力.
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