题目内容
计算:
(1)
;
(2)
.
解:(1)原式=
=
=
=1.
(2)原式=
=
=-1.
分析:(1)利用诱导公式、理解和差的正弦公式即可得出;
(2)利用诱导公式、平方关系即可得出.
点评:熟练掌握诱导公式、理解和差的正弦公式、平方关系是解题的关键.
(2)原式=
分析:(1)利用诱导公式、理解和差的正弦公式即可得出;
(2)利用诱导公式、平方关系即可得出.
点评:熟练掌握诱导公式、理解和差的正弦公式、平方关系是解题的关键.
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