题目内容
已知函数f(x)=xk+b(常数k,b∈R)的图象过点(4,2)、(16,4)两点.(1)求f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)的图象与函数f(x)的图象关于直线y=x对称,若不等式g(x)+g(x-2)>2ax+2恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若P1,P2,P3,…,Pn,…是函数f(x)图象上的点列,Q1,Q2,Q3,…,Qn,…是x正半轴上的点列,O为坐标原点,△OQ1P1,△Q1Q2P2,…,△Qn-1QnPn,…是一系列正三角形,记它们的边长是a1,a2,a3,…,an,…,探求数列an的通项公式,并说明理由.
【答案】分析:(1)将(4,2)、(16,4)两点坐标代入函数f(x)=xk+b中,即可求出k、b的值,进而求得函数f(x)的解析式;
(2)根据前面求得的f(x)的解析式和题中已知条件可知函数g(x)的解析式,令g(x)+g(x-2)<2ax+2,便可求出a的取值范围;
(3)根据前面求得的函数结合题中已知条件便可求出an与an+1的关系,便可求得数列an的通项公式.
解答:解:(1)


(2)g(x)=x2(x≥0)
g(x)+g(x-2)>2ax+2

原问题等价于
在x∈[2,+∞)恒成立,
利用函数
在区间[2,+∞)上为增函数,
可得
;
(3)由
,
由
,
将x代入
,
∴
且
,
又
,
两式相减可得:
⇒
,
又,因为an>0,所以
,
从而an是以
为首项,
为公差的等差数列,即
.
点评:本题主要考查了函数解析式的求法以及数列与函数的综合,考查了学生的计算能力和对数列的综合掌握,解题时注意整体思想和转化思想的运用,属于中档题.
(2)根据前面求得的f(x)的解析式和题中已知条件可知函数g(x)的解析式,令g(x)+g(x-2)<2ax+2,便可求出a的取值范围;
(3)根据前面求得的函数结合题中已知条件便可求出an与an+1的关系,便可求得数列an的通项公式.
解答:解:(1)
(2)g(x)=x2(x≥0)
g(x)+g(x-2)>2ax+2
原问题等价于
利用函数
可得
(3)由
由
将x代入
∴
又
两式相减可得:
又,因为an>0,所以
从而an是以
点评:本题主要考查了函数解析式的求法以及数列与函数的综合,考查了学生的计算能力和对数列的综合掌握,解题时注意整体思想和转化思想的运用,属于中档题.
练习册系列答案
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| π |
| 2 |
A、f(x)=2sin(πx+
| ||
B、f(x)=2sin(2πx+
| ||
C、f(x)=2sin(πx+
| ||
D、f(x)=2sin(2πx+
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