题目内容

如图,⊙O的直径AB=4,点C、D为⊙O上两点,且∠CA B=45o,∠DAB=60o,F为的中点.沿直径AB折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图).

(1)求证:OF//平面ACD;

(2)求二面角C- AD-B的余弦值;

(3)在上是否存在点G,使得FG∥平面ACD?若存在,试指出点G的位置,并求直线AG与平面ACD所成角的正弦值;若不存在,请说明理由.

 

【答案】

(1)只需证;(2);(3)

【解析】

试题分析:(法一):证明:(1)如右图,连接,     

的中点,

平面平面

平面.3分

解:(2)过,连.     

,平面⊥平面.    

⊥平面

平面

平面

则∠是二面角的平面角.       5分

⊥平面平面,得为直角三角形,

==.  8分

(3)设在上存在点,使得//平面

平面平面平面

因此,在上存在点,使得//平面,且点的中点.10分

,设与平面所成角为,点到平面的距离为

=====

=,得=,得.   12分

中,,由余弦定理得=,13分

=.           14分

(法二):证明:(1)如图,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,以为原点,作空间直角坐标系,则

的中点,的坐标为

,即

平面平面

平面.       3分

解:(2)的坐标

设二面角的大小为为平面的一个法向量.

 有 即

,解得

=.                  5分

取平面的一个法向量=,   6分

.8分

(3)设在上存在点,使得//平面

平面

平面平面,则有

,解得(舍去).

,则的中点.

因此,在上存在点,使得//平面,且点的中点.11分

设直线与平面所成角为

根据(2)的计算为平面的一个法向量,

因此,直线与平面所成角的正弦值为.   14分

考点:线面角;二面角;面面垂直的性质定理;线面平行的判定定理、

点评:(1)本题主要考察空间点、线、面位置关系,线面角、二面角等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,考查用向量方法解决数学问题的能力.(2)二面角的求法是立体几何中的一个难点。我们解决此类问题常用的方法有两种:①综合法,综合法的一般步骤是:一作二说三求。②向量法,运用向量法求二面角应注意的是计算。很多同学都会应用向量法求二面角,但结果往往求不对,出现的问题就是计算错误。

 

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