题目内容
(本题满分13分)
如图一,平面四边形
关于直线
对称,![]()
。
把
沿
折起(如图二),使二面角
的余弦值等于
。对于图二,
![]()
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)证明:
平面
;
(Ⅲ)求直线
与平面
所成角的正弦值。
(Ⅰ)
;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)
.
【解析】
试题分析:(I)取BD的中点E,先证得∠AEC就是二面角A-BD-C的平面角,再在△ACE中利用余弦定理即可求得AC;
(II)欲证线面垂直,转化为证明线线垂直,证明AC⊥BC,AC⊥CD即可;
(III)欲求直线AC与平面ABD所成角,先结合(I)中的垂直关系作出直线AC与平面ABD所成角,最后利用直角三角形中的边角关系即可求出所成角的正弦值.
解:(Ⅰ)取
的中点
,连接
,
由
,得:
就是二面角
的平面角,
……………2分
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在
中,![]()
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![]()
…………………………………4分
(Ⅱ)由
,![]()
![]()
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![]()
![]()
,
又![]()
平面
.……………8分
(Ⅲ)方法一:由(Ⅰ)知
平面![]()
平面![]()
∴平面
平面
平面
平面
,
作
交
于
,则
平面
,
就是
与平面
所成的角
.……13分
方法二:设点
到平面
的距离为
,
∵
于是
与平面
所成角
的正弦为
.
方法三:以
所在直线分别为
轴,
轴和
轴建立空间直角坐标系
, 则
.
设平面
的法向量为![]()
,则
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, ![]()
,![]()
![]()
取
,则![]()
, 于是
与平面
所成角
的正弦即
.
考点:本试题主要考查了余弦定理的运用,二面角、线面角的求法,线面垂直的判定,以及数形结合数学、空间想象能力或用向量解决立体几何问题的方法能力.
点评:解决该试题的关键是利用定义法得到二面角是该试题的突破口,并能结合三角形的与线订立的到边AC的长度。熟练运用线面垂直的判定定理和性质定理。