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某校高二学生1000人,其中文科生200人,为了了解学生某次考试情况,采用按文理分层抽样的方法,从该校高二学生中抽取一个100人的样本,则样本中文科生的人数为
A.
10
B.
20
C.
30
D.
40
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B
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某校高三有1000个学生,高二有1200个学生,高一有1500个学生.现按年级分层抽样,调查学生的视力情况,若高一抽取了75人,则全校共抽取了
人.
22、某校高二年级的一次数学统考中,随机抽取100名同学的成绩,数据按如下方式分组:(40,50],(50,60],(60,70],(70,80],(80,90],(90,100],得到频率分布直方图如下:
(1)若该校高二学生有1000人,试估计这次统考该校高二学生的分数在区间(60,90]内的人数;
(2)根据样本的频率分布直方图,估计该校高二年级学生这次数学统考成绩的平均数和中位数(精确到0.01)
某校高二年级有学生1000人,在某次数学考试中,为研究学生的考试情况,需从中抽取40名学生的成绩,
(1)问采用何种抽样方法更合适?
(2)根据所抽取的40名学生成绩,分组在[120,130),[130,140),[140,150]的频率分布直方图中对应的小矩形的高分别是0.01,0.005,0.005,问所取的40名学生的成绩不低于120分的共有多少人?
(3)在(2)所求的成绩不低于120分的学生中任取2人为一组(不分先后),求至少有1人的成绩在[120,130)内的概率.
某校高二年级共有学生1000名,其中走读生750名,住宿生250名,现从该年级采用分层抽样的方法从该年级抽取n名学生进行问卷调查.根据问卷取得了这n名同学每天晚上有效学习时间(单位:分钟)的数据,按照以下区间分为八组:
①[0,30),②[30,60),③[60,90),④[90,120),
⑤[120,150),⑥[150,180),⑦[180,210),⑧[210,240),
得到频率分布直方图如下.已知抽取的学生中每天晚上有效学习时间少于60分钟的人数为5人;
(1)求n的值并补全下列频率分布直方图;
(2)如果把“学生晚上有效时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的n名学生,完成下列2×2列联表:
利用时间充分
利用时间不充分
总计
走读生
50
25
75
住宿生
10
15
25
总计
60
40
100
是否有95%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关?
参考公式:
K
2
=
n
(ad-bc)
2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
参考列表:
P(K
2
≥k
0
)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
k
0
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
(3)若在第①组、第②组、第⑦组、第⑧组中共抽出3人调查影响有效利用时间的原因,记抽到“有效学习时间少于60分钟”的学生人数为X,求X的分布列及期望.
关 闭
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