题目内容
A点到平面α的距离为3,B点到平面α的距离为5,则AB中点M到平面α的距离为 .
考点:点、线、面间的距离计算
专题:空间位置关系与距离
分析:由于A,B的位置可在同侧与异侧,故需要讨论.考虑两种情况:当A、B两点有平面α的同侧时,当A、B两点有平面α的异侧时,分别利用平面几何的知识求得M到平面α的距离即可.
解答:
解:考虑两种情况:
当A、B两点有平面α的同侧时,如图,
点M到平面α的距离为4;
当A、B两点有平面α的异侧时,如图,
点M到平面α的距离为1;
则点M到平面α的距离为4或1
故答案为:4或1.
当A、B两点有平面α的同侧时,如图,
点M到平面α的距离为4;
当A、B两点有平面α的异侧时,如图,
点M到平面α的距离为1;
则点M到平面α的距离为4或1
故答案为:4或1.
点评:本题以点面距离为载体,主要考查点、线、面间的距离计算等基础知识,考查空间想象力和分类讨论思想.属于基础题.
练习册系列答案
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下列命题中是假命题的是( )
| A、?a,b∈R*,lg(a+b)≠lga+lgb |
| B、?φ∈R,使得函数f(x)=sin(2x+φ)是偶函数 |
| C、?α,β∈R,使得cos(α+β)=cosα+cosβ |
| D、?m∈R,使f(x)=(m-1)•x m2-2m+3是幂函数,且在(0,+∞)上递减 |
已知函数f(x)=
满足对任意x1≠x2,都有
>0 成立,则a的取值范围是( )
|
| f(x1)-f(x2) |
| x1-x2 |
| A、(1,2] | ||
| B、(1,2) | ||
C、(
| ||
D、[
|
下列函数既是定义域上的减函数又是奇函数的是( )
| A、f(x)=|x| | ||
B、f(x)=
| ||
| C、f(x)=-x3 | ||
| D、f(x)=x|x| |
设点P为椭圆
+
=1上的一点,F1,F2是该椭圆的左、右焦点,若∠F1PF2=60°,则△PF1F2的面积为( )
| x2 |
| 9 |
| y2 |
| 5 |
A、5
| ||||
B、3
| ||||
C、
| ||||
D、
|
复数i(1-i)=( )
| A、1+i | B、-1-i |
| C、1-i | D、-1+i |