题目内容
【题目】已知
中,
,P为线段AC上任意一点,则
的范围是( )
A. [1,4] B. [0,4] C. [-2,4] D. ![]()
【答案】D
【解析】
根据题意,由余弦定理可得|BC|的长,进而可得△ABC为直角三角形,据此建立坐标系,
求出A、C的坐标以及线段AC的方程,设P(x,y),由数量积的坐标计算公式可得![]()
的表
达式,结合二次函数的性质分析可得答案.
根据题意,△ABC中,|AB|=2,|AC|=4,∠BAC=60°,
则|BC|2=4+16﹣2×2×4×cos60°=12,
则|BC|=2
,
则△ABC为直角三角形;
以B为原点,BC为x轴,BA为y轴建立坐标系,则A(0,2),C(2
,0);
则线段AC的方程为
+
=1,(0≤x≤2
)
设P(x,y),
则
,
又由0≤x≤2
,
则﹣
≤![]()
≤4,
故选:D.
【题目】为了适应高考改革,某中学推行“创新课堂”教学.高一平行甲班采用“传统教学”的教学方式授课,高一平行乙班采用“创新课堂”的教学方式授课,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班中各随机抽取
名学生的成绩进行统计分析,结果如下表:(记成绩不低于
分者为“成绩优秀”)
分数 |
|
|
|
|
|
|
|
甲班频数 |
|
|
|
|
|
|
|
乙班频数 |
|
|
|
|
|
|
|
(1)由以上统计数据填写下面的
列联表,并判断是否有
以上的把握认为“成绩优秀与教学方式有关”?
甲班 | 乙班 | 总计 | |
成绩优秀 | |||
成绩不优秀 | |||
总计 |
(2)在上述样本中,学校从成绩为
的学生中随机抽取
人进行学习交流,求这
人来自同一个班级的概率.
参考公式:
,其中
.
临界值表
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
【题目】某工厂生产一种产品,根据预测可知,该产品的产量平稳增长,记2015年为第1年,第x年与年产量
(万件)之间的关系如下表所示:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4.00 | 5.52 | 7.00 | 8.49 |
现有三种函数模型:
,
,![]()
(1)找出你认为最适合的函数模型,并说明理由,然后选取
这两年的数据求出相应的函数解析式;
(2)因受市场环境的影响,2020年的年产量估计要比预计减少30%,试根据所建立的函数模型,估计2020年的年产量.