题目内容
从{
【答案】分析:根据题意,分析可得a、b可能的情况数目,由分步计数原理可得f(x)=ax+b的情况数目,由指数函数的图象函数性质分析可得函数f(x)=ax+b的图象经过第三象限的情况数目,由等可能事件的概率公式,计算可得答案.
解答:解:根据题意,从集合{
}中随机抽取一个数记为a,有4种情况.
从{-1,1,-2,2}中随机抽取一个数记为b,有4种情况,则f(x)=ax+b的情况有4×4=16.
函数f(x)=ax+b的图象经过第三象限,有①当a=3、b=-1时,②当a=3、b=-2时,③当a=4、b=-1时,
④当a=4、b=-2时,⑤当a=
,b=-2 时,⑥当a=
,b=-2 时,共6种情况,
则函数的图象经过第三象限的概率为
=
,
故答案为
.
点评:本题考查等可能事件的概率计算与指数函数图象的性质与变换,关键是关键指数函数图象的性质的分析得到函数图象过第三象限的情况.
解答:解:根据题意,从集合{
从{-1,1,-2,2}中随机抽取一个数记为b,有4种情况,则f(x)=ax+b的情况有4×4=16.
函数f(x)=ax+b的图象经过第三象限,有①当a=3、b=-1时,②当a=3、b=-2时,③当a=4、b=-1时,
④当a=4、b=-2时,⑤当a=
则函数的图象经过第三象限的概率为
故答案为
点评:本题考查等可能事件的概率计算与指数函数图象的性质与变换,关键是关键指数函数图象的性质的分析得到函数图象过第三象限的情况.
练习册系列答案
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某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查.瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力.某班学生共有40人,下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果.例如表中听觉记忆能力为中等,且视觉记忆能力偏高的学生为3人.
由于部分数据丢失,只知道从这40位学生中随机抽取一个,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的概率为
.
(1)试确定a、b的值;
(2)从40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率;
(3)从40人中任意抽取3人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ,求随机变量ξ的数学期望Eξ.
| 听觉 视觉 |
视觉记忆能力 | ||||
| 偏低 | 中等 | 偏高 | 超常 | ||
| 听觉 记忆 能力 |
偏低 | 0 | 7 | 5 | 1 |
| 中等 | 1 | 8 | 3 | b | |
| 偏高 | 2 | a | 0 | 1 | |
| 超常 | 0 | 2 | 1 | 1 | |
| 2 |
| 5 |
(1)试确定a、b的值;
(2)从40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率;
(3)从40人中任意抽取3人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ,求随机变量ξ的数学期望Eξ.
从总体中随机抽取一个容量为20的样本,其数据的分组及各组的频数如表:
|
从总体中随机抽取一个容量为20的样本,其数据的分组及各组的频数如表:
| 分组 | [10,20) | [20,30) | [30,40)] | [40,50) | [50,60) | [60,70) |
| 频数 | 2 | x | y | 3 | 1 | 4 |
- A.

- B.

- C.

- D.

从总体中随机抽取一个容量为20的样本,其数据的分组及各组的频数如表:
其中x、y∈N*,依此估计总体中数据在[20,40)上个体的频率为( )
A.
B.
C.
D.
| 分组 | [10,20) | [20,30) | [30,40)] | [40,50) | [50,60) | [60,70) |
| 频数 | 2 | x | y | 3 | 1 | 4 |
A.
B.
C.
D.