血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上增加促进促进组织细胞对葡萄糖的，另一方面促进了蛋白质、脂肪和糖原的合成．
（2）高浓度血糖可作用于下丘脑的血糖平衡中枢，通过神经作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞属于反射弧的．
（3）胰岛素受体由亚基和亚基组成，据图分析，亚基可能属于酶．靶细胞内的糖原合成酶经过磷酸化以后，可能会导致其活性．某人因体内含有胰岛素受体的抗体，注射胰岛素不能降低其血糖水平，仍表现出高血糖症状．原因是．
（4）胰岛素只能与靶细胞表面的一种受体结合，而不能与其他受体结合的原因是．

如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析错误的是（　　）

若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下叙述中正确的是（　　）

过量使用生长激素会引起胰岛B细胞对葡萄糖的敏感性降低，导致使用者患上糖尿病某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证．实验材料：健康小鼠若干只，生长激素溶液，胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液．
实验步骤：
（1）将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并饲喂大量葡萄糖溶液
（2）甲组（实验组）小鼠注射；乙组（对照组）小鼠注射．
（3）监测两组小鼠血糖含量的变化情况．
预期结果：甲组小鼠；乙组小鼠．
（4）适时给甲组小鼠注射，继续监测其血糖含量的变化，发现血糖含量降低，从而验证过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度．

如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图，下列相关分析错误的是（　　）

植物生理学的实验证实“幼嫩叶片可产生生长素；生长素可阻止叶柄脱落”，请你设计一个实验来证实该结论．
（1）实验步骤：
①．
②．
③．
（2）实验预测．
（3）分析产生上述结果的原因：．
（4）实验结论：幼嫩叶片可产生生长素；生长素可阻止叶柄脱落．

如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是，⑤过程进行的场所是．
（2）当血糖含量降至mg/dL时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于mg/dL时，医学上称为高血糖．
（3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是．
（4）④代表，在这种情况下尿量比正常人，原因是，这时水的作用是．
（5）能够促进②过程进行的激素是和，能够抑制②过程的激素是．
（6）合成⑦物质的场所是．

如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：

（1）A液为，B液为，C液为，
（2）正常人B液的pH通常为，血浆与组织液成分上的主要区别是．
（3）胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是．
（4）胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中胰高血糖素和可进入血液，参与物质代谢的调节．如果胰岛素分泌不足，可使血液中浓度升高．
（5）CO₂不从组织液进入组织细胞的原因是．

下列关于人体血糖调节说法正确的是（　　）

图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

（1）图甲中f表示的结构是，图乙中的B是下一个神经元的．
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是．兴奋不能由B传到A的原因是．
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为．若刺激图丙中b点，图中的点可产生兴奋，图丙中共有突触个．
（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过包装加工，形成突触小泡．
（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生．