根据如图回答问题：

（1）图中A表示，D表示．
（2）该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，这种反应叫做，该化合物名称是．
（3）图中表示R基的字母是，表示肽键的字母是．
（4）图中有个肽键，有个氨基和个羧基．该化合物由种氨基酸组成．化合物水解成氨基酸的过程中需要个水分子．
（5）一个由20个氨基酸合成的多肽，至少含个-NH₂与个-COOH．
（6）此化合物与细胞中主要的储能物质（填物质名称）所共有的元素是．

有的生物变异仅仅是由于环境因素引起的，有的是由于生殖细胞内的遗传物质改变引起的，以下是关于变异的说法，正确的是（　　）

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类、数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2O	0.2g
葡萄糖	10.0g
尿素	1.0g
琼脂	15.0g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

（1）培养基中加入尿素的培养基属于培养基．
（2）转为固体培养时，常采用的方法接种，获得单菌落后继续筛选．
（3）下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手．需要灭菌的是．（填序号）
（4）在进行分离分解尿素的细菌的实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的实验结果产生的原因可能有（填序号）．
①由于土样不同　②由于培养基污染   ③由于操作失误　④没有设置对照
（5）简述土壤中可分解尿素细菌的鉴定方法：．

尿素是一种重要的农业肥料，但是不经过细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示，请回答下列问题：

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2O	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
琼脂	15g
将上述物质溶解后，用自来水定容到1000m3

（1）此培养基能否用于植物组织培养？，理由是．
（2）培养基中氮源是，这种培养基在功能上属于培养基，目的是只允许能合成的微生物生长，其他微生物均不能生长．
（3）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用法进行接种．
（4）在以尿素为唯一碳源的培养基中加入，使指示剂变红色，而筛选纤维素分解菌的方法是法．

下列有关遗传变异的说法，正确的是（　　）

如图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图，请据图回答下列问题：

（1）请你写出①②③④表示的过程：
①；②；③；④；
（2）雄性动物精子产生的时期是雌性动物卵泡细胞的形成是在完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别．
（3）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在雌性动物时期完成的，Ⅱ过程是在过程中完成的．
（4）④过程在内完成，条件是精子必须经过处理，卵子必须达到期．

下列有关生物的基本单位的叙述中，不合理的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

如图表示某生态系统中生物种类间的相互关系．请据图回答：

（1）一个海域内所有的贻贝共同组成一个，其最基本的数量特征是．
（2）图中既存在竞争关系、又存在捕食关系的生物是．除上述成分外，该生态系统的成分还应有．
（3）若海藻和浮游植物一年可固定太阳光能a kJ，海星最多可获得kJ的能量；若贻贝因某种原因消失，短期内藤壶的数量将．
（4）该食物网有条食物链；去除海星后生态系统的抵抗力稳定性．
（5）该生态系统具有一定的稳定性的原因是其具有一定的能力；该能力的基础是生态系统具有调节机制．

?如图是突触结构示意图．下列表示信息在突触中传递方向的是（　　）