Question

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类、数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2O	0.2g
葡萄糖	10.0g
尿素	1.0g
琼脂	15.0g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

（1）培养基中加入尿素的培养基属于

 

培养基．
（2）转为固体培养时，常采用

 

的方法接种，获得单菌落后继续筛选．
（3）下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手．需要灭菌的是

 

．（填序号）
（4）在进行分离分解尿素的细菌的实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的实验结果产生的原因可能有

 

（填序号）．
①由于土样不同　②由于培养基污染   ③由于操作失误　④没有设置对照
（5）简述土壤中可分解尿素细菌的鉴定方法：

 

．

Answer 1

考点：微生物的分离和培养,以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量

专题：

分析：本题是对用于微生物培养的培养基与植物组织培养的培养基的差异、选择培养基的选择作用、培养液中的成分、常用的接种方法等相关知识的综合性考查，回忆微生物培养的培养基与植物组织培养的培养基的差异、选择培养基的选择作用、培养液中的成分、常用的接种方法的具体操作和目的，然后结合问题进行解答

解答： 解：：（1）该实验的目的是筛选到能高效降解尿素的细菌，因此培养基中加入尿素的目的是能高效降解尿素的细菌（目的菌），不能分解尿素的细菌将因缺少氮源无法生长繁殖，因此从功能上看，该培养基属于选择培养基．
（2）将液体培养转为固体培养时，常采用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种，进而获得单菌落．
（3）实验过程中使用的玻璃器皿、接种工具等均需要灭菌，操作者的双手需要消毒，故选：①②．
（4）该同学与其他同学获得的菌落数差异很大，可能的原因是采用的土样不同，培养基灭菌不彻底，培养基被污染；或者是实验过程中没有进行无菌操作．故选：①②③．
（5）尿素分解菌的鉴定方法为：在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂．
故答案为：
（1）选择
（2）稀释涂布平板法或平板划线法
（3）①②
（4）①②③
（5）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

点评：对于微生物培养技术、选择培养基的选择作用、培养基为微生物提供的营养成分、植物组织培养的培养基的成分、常用的接种方法和具体操作过程的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．