（8分）下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；乙为不同光照强度下绿色植物吸收CO₂的速率曲线，丙表示温室内24小时CO₂浓度变化曲线。

（1）图甲中，物质A进入线粒体内，在相关酶的作用下彻底氧化分解需要________的参与；释放大量能量时需要消耗___________。
（2）图乙中，c点之后图甲中CO₂的四条扩散途径（a、b、c、h）中，一般不会发生的途径是___________；此时增加CO₂吸收速率的方法有_______________。
（3）图乙中，当光照强度为b时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有              。
（4）图丙中A～B曲线上升的原因是              ；该段曲线与图乙中的      代表的含义相同；一昼夜后该植物体内有机物的含量将           。

(12分)大气中的S0₂对动植物都有严重的危害。下而是某研究小组为探究S0₂对不同植物生长的影响的相关实验：

材料用具：无水亚硫酸钠、稀硫酸(1：4)，新鲜菠菜、油菜、青菜，330mL矿泉水瓶若干个，计时器，温度计，透明胶布等。
(1)补充实验步骤：
第一步：取5个矿泉水瓶，分别编号l至5号，分别称取0．1、0.2、0.3、0.4g无水亚硫酸钠(对应下表中的SO₂浓度)   ；
第二步：选取5片大小相当的菠菜叶，按右图所示实验装置固定好叶片。
第三步：向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上)，立即拧紧瓶盖，放在窗口处；
第四步：     。
第五步：再以油菜、青菜为材料，重复上述步骤。
(2)实验结果如下表：
不同浓度的S0₂对菠菜、油菜、青菜生长的影响(室温：18℃)

(9分)番茄是二倍体植株(染色体2N=24)，其正常叶对马铃薯叶为显性。有一种番茄，其第6号染色体有三条(如右图所示)称为三体番茄，其在减数分裂同源染色体配对时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不能配对，然后配对的2条6号染色体正常分离，另l条不能配对的6号染色体随机地移向细胞任意一极，其余的染色体均正常。
 
(1)从变异类型分析，三体番茄的形成属于   ，形成的原因是   。
(2)以马铃薯叶(dd)的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得到F1。试回答下列问题：
①假设D(或d)基因在第5号染色体上，让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为   。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上，让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为   ，并在答题卷指定的方框内用遗传图解表示产生以上结果的过程(要求写出Fl产生的配子及比例)。
③番茄叶形的遗传遵循   定律。

(8分)右图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线(图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养)，请据图回答下列问题：
(1)OB段的培养称为   培养，AB段可能发生了   现象，使增殖速率减缓，用   酶可使组织细胞分散开来，分装到多个卡氏瓶中进行　　　培养。
(2)B点的细胞群体称为   。B点时筛选出一个细胞，通过   方法单独培养使之繁衍成一个新的细胞群体，该细胞群体称为   。
(3)E点后的细胞大多数具有   核型，从而可连续传代。

(12分)研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

(1)胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是   。
(2)图中①表示的激素是   。②表示运输葡萄糖分子的　　 。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞　　 、   、   葡萄糖，并促进   物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为   。
(3)在临床中   型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明   。
(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足：
a   。    b   。

(9分)图甲表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图，图乙表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光强度变化的曲线，图丙表示某光强度和适宜温度下，该植物光合强度增长速率随C02浓度变化的情况。据图回答下列问题：
(1)图甲中①表示      物质，每3个CO2分子进入该循环后，将有   个三碳糖磷酸离开此循环，在叶绿体内能作为合成   的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成   ，供植物体所有细胞利用。从①到三碳糖所消耗的ATP是在叶绿体的   中产生的。

(2)若图乙中的B点骤变为   点时，短时间内图甲中①物质的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。
(3)图乙中若其它条件不变，温度下降5℃则D点将向   方向移动。
(4)图丙中，与G点相比，F点叶绿体中NADPH的含量   (较低、相等、较高)。
(5)为了延长该植物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是   。

（8分）某小组同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，选用了不同浓度2，4—D溶液处理扦插枝条。3天后，扦插枝条生根的长度如下表所示。

（8分）下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。

请据图回答：
（1）在开花后第l0d，水稻种子的胚合成ATP的场所有               。
（2）水稻种子呼吸速率最大的时间是          ，此时水稻呼吸速率                   （填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率，依据是                 。
（3）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是                ；自由水含量的变化趋势是            ；脱落酸含量变化趋势是         。
（4）水稻开花后一段时间，尤其是在10~20d稻田需要定期排水，作用是         。

（8分）土壤中小动物的个体数量、类群数等可作为土壤质量评价的重要指标。请分析回答：
（1）研究人员调查了某重金属污染地区不同地块的土壤中，小动物类群数及各类群中的个体数，结果见表1。
表1 不同地块的土壤中小动物类群数及各类群中的个体数（个∕单位体积）

（8分）每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间，每隔10天，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果见下图。请分析回答：

（1）苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞       的增加和细胞       的增大。
（2）根据上述实验结果分析：
①在7月29日~9月27日期间，果实内        含量下降，可导致成熟期果肉细胞的       减弱，果实体积增大减缓。
②在9月7日~9月17日期间，果实内       和　　　　的含量增加，同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多，果实的颜色和口味（成熟度）也会发生变化。由此推测上述激素含量的增加，可能促进了       生成，促进果实的成熟。
（3）由上述实验结果可以得出，苹果果实的成熟是       的结果。