下图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，D为矮杆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高杆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草（二倍体）杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。

（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，丙品系体细胞中染色体数为56条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则丙品系的一个染色体组含有    条染色体。
（2）培育乙品系过程中需用到的工具酶有                                。
（3）甲和丙杂交得到F1，若F1减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，F1产生的配子中DdR占      (用分数表示）。
（4）甲和乙杂交，得到的F1中矮杆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有   种(只考虑图中的有关基因）。
（5）若把甲和乙杂交得到的 F1基因型看作DdTt，请用遗传图解和必要的文字表示F1经单倍体育种得到矮杆抗白粉病纯合子的过程。

I．为研究人的活化辅助T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一豚鼠的B细胞等分为三组．每组培养液中加入的细胞种类如下表所示（“+”表示加入该细胞，“一”表示未加入该细胞）。

将三组细胞在相同条件下培养，在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。实验结果为：C组没有检测到抗体，A、B组的结果如图所示。

（1）实验的对照组为   组。实验结果显示，B组可从第   天起检测到抗体。
（2）A组与B、C组结果相比较，说明        不能刺激B细胞活化。
（3）B组与C组结果相比较，说明活化辅助T细胞能                。
Ⅱ.为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）。

（1）从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂．说明悬液中含有   物质，产生该物质的细胞称为          。
（2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑。你认为这样做的理由是        。

科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题：

⑴据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。
⑵为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO₂浓度。结果如图2。
①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，______的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。
②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO₂并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的______变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO₂吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响______反应，而且不能恢复。
⑶为验证上述观点，将培养在______条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行______处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率______，则观点二成立。

如图所示是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答下列问题。

(1)图中①、②所示的结构分别是   、   。
(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是      、      ,此外图示过程还应用的工程技术有   (只需写一种)。
(3)过程③通常用去核卵细胞做受体细胞的原因除了它体积大、易操作外,还因为        
                                                                              
       。
(4)过程④通常用②做受体细胞的原因是这些细胞没有分化,具有   ,可以定向诱导分化成各类细胞、组织和器官。
(5)过程④的完成需要用到的基因操作工具有                                      。
(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                                  。

某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:

(1)与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较   。
(2)过程②是诱导干细胞中基因      的结果。
(3)过程③需要用     性培养基进行筛选,得到的Z细胞还需进行     培养和     ,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(4)科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的    细胞(填细胞名称),来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,受体细胞将具有    的特点,在上述操作中用到了PCR扩增仪,其作用是           。

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

请回答:
(1)过程①代表的是   。
(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用     和   两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是     ,获得的X是     。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的    所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行   比较;或用图中的       进行特异性结合检测。

某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是_ 　 ，需控制的无关变量是_        _        ___。（至少答两个）
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的的主题是：
（3）根据表中实验数据，在坐标图里标出光照强度为1000 Lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的光合速率，并请注明横坐标所表示的变量和具体数值。

（4）在光照强度为1000Lx，温度为30℃时，12小时每株天竺葵可积累葡萄糖        g。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）。
（5）如果用图（二）所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化。则该装置需要作适当修改，具体修改措施是                    。

图乙表示图甲所示池塘受污染后在人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为10³KＪ／ｍ²·ｙ），请回答：

（1）该池塘的不同水层分布着不同的生物，属于群落的　　　　结构，影响该结构的主要环境因素是　　　　　　　。
（2）输入该生态系统的能量主要是　　　　　　　　　　，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为　　　　（保留一位小数）。
（3）图乙中A 表示　　　　，图中未利用的能量在生物体内的存在形式是　　　　　　　。
（4）消费者需要补偿能量输入的主要原因是                        　。
（5）某段时间人们用标志重捕法调查该池塘中某种鱼类的种群密度，调查总面积为2ｈｍ³，随机选取多处样方，若第一次捕获30条全部标志后释放，一段时间后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的有40条、标志的有10条，由此可估算出该鱼类种群在该时期是　　　条／ｈｍ³。

Ⅰ、下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答：

（1）A 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是           ，对芽生长的效应是     。
（2）某生物兴趣小组参照该图开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验，按照下表设计浓度梯度。

为了进一步精确地测定最适浓度，应当采取的改进措施是          。
（3）水平放置的根，具有向地性生长的现象，有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由          的结果。
（4）在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（A）和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（B）置于单侧光下，结果A 弯向光源生长，B 不生长也不弯曲。该实验的结论是          。
Ⅱ、屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤。图1表示屈反射的反射弧，图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息分析并回答问题。

（1）图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换是                ；请用箭头和图2中的数字表示信息分子的运动方向：                 。
（2）皮肤感受器受针扎之后，①处神经纤维膜外的电位情况是          ，②处神经纤维膜外的电位情况是       。
（3）某人因车祸致脊髓在颈部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是       ，        （“收缩”或“舒张”）。

果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：
（1）雄果蝇的Ｘ 染色体来自亲本中的　　　　蝇，并将其传给下一代中的　　　　蝇。卷刚毛弯翅雌果蝇（纯合子）与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F₁中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于     和    染色体上（如果在性染色体上，请确定出Ｘ 或Ｙ）。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F₁雌雄果蝇的基因型分别为       和       。F₁雌雄果蝇互交，F2 中直刚毛弯翅果蝇占的比例是    。
（2）果蝇与人类相似，均属于ＸＹ 型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。

①由上表可知，果蝇的性别取决于　　　　染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000～3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000～3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本　　　　　　　　（白眼雌／红眼雄）果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。据此分析，杂交子代中的白眼可育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红、白眼色基因分别用B、b表示）　　　.（2分）