请据下图回答下列问题。

（1）为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液？

（2）容器中溶液A一般是指________，发酵实验过程中，描述两试管分别发生的现象：

盛水试管：________________________________________________；

盛溶液A试管：________________________________________________。

（3）随着时间推移，盛水的试管现象最终消失，这是因为____________，此时测定烧瓶中溶液的成分应该是_______________________________。

（4）本实验主要验证__________________________________________。

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：

（1）完成图1中的实验流程。

（2）冲洗的主要目的是________，冲洗应特别注意不能________，以防止菌种的流失。

（3）图2装置中的充气口在________时关闭，在________时连接充气泵，并连续不断地向内________。

（4）排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________，在果醋发酵时排出的是________。

（5）写出与（4）题有关的反应方程式：________________。

（6）若在果汁中就含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因。

下面是家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒药，与米饭混匀后置于一瓷坛内并在米饭中挖一洞，加盖后置于适当的地方保温（28℃），一段时间后即成。现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析。

（1）先将米煮熟的目的是________________，冷却到30℃后才能加酒药的原因是________________。

（2）在米饭中间挖一个洞的目的是增加________的含量，保证酵母菌在一开始时进行________，从而有利于酵母菌数量的增加。

（3）请你在下图甲的坐标上画出发酵坛内酵母菌种群数量增长的曲线。

（4）在家庭酿酒过程中，产生了大量的水，这些水的主要来源是________。

（5）发酵坛并没有密封，但坛内却有发酵的无氧环境，请说出理由。

下图简单表示了葡萄酒的酿制过程，请据图分析：

（1）葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行________，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌________获得葡萄酒。

（2）随着发酵过程的加深，液体密度会逐渐变低（可用密度计测量），其原因是________。

（3）下列叙述中不正确的是

[　　]

A．在甲中进行搅拌是为了增加溶氧量

B．在甲中酵母菌的能量来源将全部被消耗

C．甲与乙放出的气体主要是二氧化碳

语言是人类交流的手段，昆虫之间电存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11公里外的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密，有人进行了如下实验：

实验1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。

实验2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未捕捉到雄虫。

实验3：将未交配的雌虫腹部用小刀割去，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未捕捉到雄虫。

实验4：将未交配的雌虫放在诱捕器官中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验，回答下列问题：

（1）实验1中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫之间具有生态系统的基本功能之一是________。

（2）实验1与实验2比较说明________。

（3）实验1与实验3比较说明________。

（4）实验4中使用了汽油但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明________。

（5）这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法，来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法：________。

水族箱是一个人工生态系统。

（1）请运用已学知识说明水族箱的设计原理。

①水族箱至少有一面由透明材料制成，这是为什么？

②水族箱中应包括哪些生物类群？它们分别起什么作用？

③水族箱一般在较长时间内不需要喂食和通氧，请说明原因。

④应按照什么规律来设计水族箱中各类生物的数量？请说明理由。

⑤水族箱中的生物之间，彼此有直接或间接的关系，通过这些关系构成的整体在生态学中称为什么？

（2）某同学根据所提供的材料和工具，进行了如下操作：

①将标本瓶冲洗干净，装入约900mL新鲜干净的河水，再向瓶内放入小虾和绿藻，然后盖上瓶盖。

②将石蜡放入烧杯内，用电炉升温使杯内石蜡熔化，再用毛笔取石蜡液把瓶盖口密封好，使之不透气。

后来发现这样做的生态瓶中的小虾，生活不久就死亡了。

若要使瓶中的小虾长期生存，还应如何做？

某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了甲、乙两图。其中，甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线，乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题：

（1）草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力较小，原因是_______。

（2）甲图中，最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是_______。

（3）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？

（4）如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中b点，会造成怎样的后果？

珠江三角洲的农民充分利用了自然资源，建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基渔塘，请根据如图回答：

（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是______________。要想使它长期稳定发展，除了有稳定的_________来源，各类生物要________。

（2）建立这一生态系统的目的是使生产者所固定的能量______________；其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有_____________的特点。

（3）蚕粪、蔗叶进入渔塘经过_______________的作用又被桑基所利用。蚕粪中的氨经过____________作用，形成____________，被植物吸收。

在一个稳定的池塘生态系统中，一种突然而来的污染使所有的植物死亡，请回答下面的问题。

（1）在此情况下，池塘内氧的浓度将首先_________________，其原因是：①______________；②_______________。

（2）你估计在什么时候（白天还是晚上）和什么样的（污染的还是未被污染的）水中，湖中的氧浓度最高？

（3）如果污染物浓度较小，则对池塘生态系统不产生明显的影响，这是因为________________。正因为如此，发展到一定阶段的生态系统，它的能量流动和物质循环能够较长时间的保持一种___________________的平衡。

为探究光的有无对某种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤，预测可能的结果，并分别得出相应的结论。

材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消过毒的种子等。

方法步骤：①_____________________；

②_______________________________。

可能的结果及相应的结论：