[题目]如图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8)后.一个神经细胞细胞膜电位的变化规律.据图推断以下叙述不正确的是 ( )A.在 S1~S4 期间.细胞膜上也可能有离子的进出B.在 S5~S8 时期.细——青夏教育精英家教网—

【题目】如图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8)后，一个神经细胞细胞膜电位的变化规律，据图推断以下叙述不正确的是 ( )

A.在 S1~S4 期间，细胞膜上也可能有离子的进出

B.在 S5~S8 时期，细胞膜的电位是内正外负

C.刺激强度达到 S5 以后，随刺激强度增加引起兴奋的电位逐渐增强

D.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位

【题目】某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有

A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C.实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

【题目】如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是（　　）

①由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性

②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率

③d是符合人们生产要求的变异类型

④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异只有基因突变

A.③④B.①③C.②④D.②③④

【题目】如图所示为种群与物种的关系图解，下列叙述不正确的是（　　）

A.由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流

B.若物种2是物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种形成的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化

【题目】在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是( )

A.ab 段主要是 Na＋内流，是不需要消耗能量的

B.bc 段主要是 Na＋外流，是不需要消耗能量的

C.ce 段主要是 K＋内流，是需要消耗能量的

D.ef 段主要是 K＋外流，是需要消耗能量的

【题目】如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在 A 点以适宜的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 ( )

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生一次偏转，乙不偏转

C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

D.甲不偏转，乙发生一次偏转

【题目】依据实验资料，分析回答下列关于植物激素调节与实验设计的问题：

图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果，请回答下列问题：

（1）为得到某浓度生长素处理后的实验数据，需要测量每个葡萄茎段_____长度，并计算出生长量；而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的_____作为该组的实验结果。

（2）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行_____处理。

（3）图1中的a、b、c三种浓度中，谁的浓度最高并写出依据_____。

（4）由图2可知，生长素对正常南瓜茎生长有_____作用；由图2判断喷施生长素能不能使矮生南瓜的茎恢复至正常，据此推测：该矮生南瓜属于_____突变体。

（5）适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素先是促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、5种不同pH的系列缓冲液（pH＝2.0～6.0）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图3中_____（字母）对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗，作为实验材料。

2）实验分析：

①如果要实现实验目的，最少需要设置_____组实验。

②首先要进行的操作是_____，每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养，定期_____。

④预期结果：_____。

3）酸性物质作用于_____（结构），使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长。

【题目】回答下列有关微生物的问题：图1中甲、乙分别是培养土壤中微生物的培养基的配方，据此回答下列问题：