题目内容

【题目】 如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线bcd表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是(  )

①由a变为bcd体现了基因突变的不定向性

②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

d是符合人们生产要求的变异类型

④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异只有基因突变

A.③④B.①③C.②④D.②③④

【答案】B

【解析】

1)人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程,并能大幅度改良某些性状.如用紫外线、激光、化学诱变剂处理青霉菌再经筛选的方法可选育高产菌种。
2)基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。

①分析图形,青霉菌在诱变剂的作用下由a变异为bcd,青霉素的产量不等,体现了变异的不定向性,①正确;

②诱变剂的使用加快了变异频率,但不会决定青霉菌的变异方向,②错误;

③图中由a变为bcd体现了变异的不定向性,其中d产量最高,是最符合人们生产要求的变异类型,③正确;

④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有染色体变异和基因突变,但没有进行减数分裂,不会发生基因重组,④错误。

故选:B

练习册系列答案
相关题目

【题目】 回答下列有关微生物的问题:图1中甲、乙分别是培养土壤中微生物的培养基的配方,据此回答下列问题:

1)甲培养基中能提供氮源的物质是_____

2)为了判断甲培养基是否具有筛选作用,应在牛肉膏蛋白胨培养基上接种等量的相应浓度的土壤稀释液,相同且适宜条件下培养。如果_____,则证明该培养基具有筛选作用。

3)如果将乙配制成固体培养基,则在培养基上长出的菌落能不能分解纤维素?并简述理由。_____。该培养基的主要作用是_____

4)某研究性课题小组从土壤中分离获得了一种甲菌,对甲菌是否能产生抗生素产生了好奇。因此进行了对甲菌的探究活动。

①首先,他们想用实验室已经配置好的培养基来培养甲菌,要检测该培养基是否有杂菌污染,最有效的方法是_____

A.将未接种的培养基放在实验桌培养 B.将未接种的培养基放在窗台培养

C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养 D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养

②为获得单菌落,可采用_____法将初筛菌液接种在_____培养基上。

③甲菌菌落为粉白色,菌落初期呈突起絮状,在显微镜下观察到,其菌丝白色致密,且有分生孢子,细胞核直径约1μm,初步推测为真菌.甲菌一定还具有的结构有_____

A.荚膜 B.核糖体 C.拟核 D.细胞膜 E.芽孢 F.菌盖

④然后,他们将获得的甲菌落和乙、丙、丁三种致病菌进行了如图2A图所示的操作处理,继续在同样条件下培养3天,结果观察到了如图2中的B所示现象。分析结果,你能得出的结论是:_____

⑤实验结束时,使用过的培养基应该在_____条件下进行彻底灭菌处理后才能倒掉,以防止致病菌污染环境。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网